Projeto De Intervenção Implementação Da Lei 10639

reduzir os preconceitos e discriminações. Leis disciplinadoras, mecanismos de aprendizagem, palestras, debates, entre outros, auxiliam alunos e profissionais da educação no processo, findando os objetivos educacionais e diversidades multiculturais. Nesse contexto, o presente trabalho promove a aplicação das teorias e práticas, analisa a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avalia as implicações do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular…

discute-se primeiramente a abordagem das questões etnicorraciais na legislação brasileira. Tomam-se por ponto de partida os princípios básicos expostos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96 de 20 de dezembro de 1996 - LDBEN/96, que traz conceitos de igualdade, respeito e tolerância. Em seguida, abordam-se as contribuições das Leis 10.639/03 e 11.645/08 e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Etnicorraciais e para o Ensino de História e…

e geram o que podemos dizer grandes sequelas quando até mesmo revoltas. Assim podemos destacar a postura do professor que convive com essa diversidade na sala de aula na sua prática pedagógica diariamente. Sabemos que não existe uma regra para intervenção, mas os educadores ainda não tem conhecimento suficiente do assunto para fazer uma interferência segura e salutar. Os autores franceses Bourdieu e Passeron(1970) acreditam que a escola não é neutra, não é justa e não promove a…

o respaldo de algumas leis, este artigo tem como objetivo compreender a importância da cultura e educação em uma sociedade que visa reafirmar as medidas adotadas pelo Estado para programar uma educação inclusiva e igualitária, respeitando a cultura trazida do seio familiar para o ambiente de ensino. Mostrando uma breve história da cultura junto à educação e também visando de modo distinto a educação e a cultura africana sua importância em nossas tradições e sua implementação nas escolas.…

e geram o que podemos dizer grandes sequelas quando até mesmo revoltas. Assim podemos destacar a postura do professor que convive com essa diversidade na sala de aula na sua prática pedagógica diariamente. Sabemos que não existe uma regra para intervenção, mas os educadores ainda não tem conhecimento suficiente do assunto para fazer uma interferência segura e salutar. Os autores franceses Bourdieu e Passeron(1970) acreditam que a escola não é neutra, não é justa e não promove a…

das crianças. Mobilizar-se para o cumprimento desses direitos é outra ação necessária. Essas atitudes são primordiais às educadoras que buscam realizar a tarefa de ensinar com responsabilidade e compromisso com suas crianças. 2 Um País de muitas leis e direitos limitados As feridas da discriminação racial se exibem ao mais superficial olhar sobre a realidade do País. (Abdias Nascimento). A História do Brasil tem suas raízes do outro lado do Atlântico, pois de lá vieram os negros…

O SER E O VIVER NEGRO: Um projeto de inclusão social • A idéia de se conceber um Centro de Pesquisas avançado para a cultura afro-descendente parte da necessidade de compormos, aqui no Brasil, uma identidade negra mais definida. Primeiro por ser esta a maior necessidade para se conseguir a tão propagada “Consciência Negra”. A cultura material e imaterial desta etnia influi de maneira definitiva na formação da vida cultural do Brasil. Isto porque este país mulatinho, mestiço por graça…

Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Ensino Médio na modalidade Normal, em Cursos de Educação Profissional, apoio a gestão escolar e demais áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. 5 -Tornar-se liderança na estruturação do Projeto Político Pedagógico, administrando apenas a parte financeira, gastos e demais despesas que se fizerem necessárias. Questão 2: Ao resgatarmos historicamente a identidade do pedagogo, em sua passagem pelas escolas, no Brasil,…

aconteceu e, ainda acontece devido à fomentação historiográfica ter sido construída perante o eurocentrismo. Percebe-se, que o negro sempre labutou e continua lutando pela sua igualdeda. E, dentre várias lutas, conseguiu levantar sua bandeira a partir da Lei 10.639/03, onde entrevê que o negro não deve ser visto somente como peça de trabalho, ou seja, a partir do tráfico negreiro, mas sim mostrar para o educando que este negro tem uma cultura, uma História a ser estudada, e foram os…

preconceitos e discriminações. Leis disciplinadoras, mecanismos de aprendizagem, palestras, debates, entre outros, auxiliam alunos e profissionais da educação no processo educacional, findando os objetivos educacionais e diversidades multiculturais. Nesse contexto, o presente trabalho promove a aplicação das teorias e práticas educacionais, analisa a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avalia as implicações do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico…