Projeto De Intervenção Implementação Da Lei 10639

A lei federAl 10 639/03 e o combAte Ao rAcismo: Ação docente e promoção de justiçA e iguAldAde nA escolA Ana Paula de Bairros Lima1 Ademir Valdir dos Santos2 resumo Um dos aspectos da educação brasileira contemporânea é a implementação de políticas públicas com finalidade de promover justiça e igualdade, numa escola pública de qualidade acessível às populações historicamente alijadas de seu direito à educação. Evidenciamos a perspectiva anti-racista da Lei no. 10639/03, que trouxe…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO licenciatura em história neusibete de oliveira leão souza proJETO DE ENSINO EM HISTÓRIA Macaúbas 2014 neusibete de oliveira leão souza proJETO DE ENSINO EM HISTÓRIA Trabalho apresentado ao Curso (Licenciatura em História) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Projeto de Ensino em HistóriI.]. Professores: Cyntia Simioni França e Julio Zamariam .

ENTRE O QUE DIZ A LEI 10639/03 E OS DESAFIOS DE ESTUDO DA HISTÓRIA DE RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS NO AMBIENTE ESCOLAR Eliud pereira de Souza Jacome* Luiz Felippe Santos Perret Serpa** Resumo: o presente artigo pretende abordar os desafios de se trabalhar com a lei 10.639/03 e as religiões afro-brasileiras, discorrendo sobre os problemas para a aplicação da lei nas escolas públicas e abordando pressupostos teóricos sobre a religião afro-brasileira, em especial o candomblé. Para concretizar a

direito de serem iguais. De acordo com o imaginário nacional, se fossem indígenas deveriam agir e se vestir como tais. Idéias contraditórias e extremamente preconceituosas. Além disso, como a identidade indígena poderá se fortalecer, se, diante da lei, tal povo ainda é considerado como incapaz? O povo brasileiro mesmo com sua miscelânea étnica, não consegue sequer reconhecer traços físicos indígenas, confundindo-os na maioria das vezes com traços orientais, o que demonstra seu total…

comemorativas, apresentações de grupos da comunidade, etc. Porém, foi a partir da criação dos PCN's em 1998, que a Educação Física passou a contemplar mais esta modalidade de esporte que contribui para uma vida saudável em todos os aspectos. Hoje com a lei 10.639/03 que regulamenta os direitos culturais nos currículos escolares, as Artes Marciais pode ganhar maior força para ser reconhecida como conteúdo riquíssimo para o acervo cultural do aluno, desenvolvendo não somente o aspecto…

Construir pontes que aproximem as realidades de brancos e negros no Brasil é um desafio muito grande. Desde que a escratura acabou com assinatura da Lei Áurea pela Princesa Isabel em 13 de Maio de 1888. Por mais que a libertação dos escravos tenha sido uma vitória de para a os negros, não resolveu a questão nem de perto, já que não houve um projeto efetivo de integração que permitisse que os antigos escravos se sustentassem de forma independente. Assim, muitos continuaram prestando…

origem, e pela proposta de conhecimento erudito em detrimento do popular que o nosso currículo escolar, elaborado pela classe hegemônica propõem. Além de trabalhar na perspectiva da lei 10.639/2003 que trata da obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira. É sabido que, apesar do sancionamento de tal lei, suas orientações não tem sido contempladas e na prática, parece que se encontra um tanto distante da realidade de nossas escolas. O que acaba sendo muito prejudicial…

na formação de professores dessa matéria - Artes - e de como, com ela, se coloca na ordem do dia como um tema relevante para a compreensão das mudanças ocorridas na conjuntura brasileira a partir da década de 1980. É possível afirmar que existe um projeto estratégico de formação de professores no contexto dos países capitalistas? Se houve, que papel desempenha a legislação nesse contexto? 1 Professora Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva doutora atuando na área de ensino de arte…

outras formas de intolerância. II. MARCO LEGAL A. Leis 7. A Constituição Federal de 1998, no caput do artigo 5º estabelece que todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, consagrando o Princípio de Igualdade. 8. O direito à igualdade e a proibição da discriminação vem reforçados ao longo deste mesmo dispositivo constitucional. Os incisos XLI e XLII do artigo 5º determinam que a “lei punirá qualquer discriminação…

loko Orixá losse konderi kao Ori losse konjo loko Oyigiyigi ota omi Oyigiyigi ota omi Awa d’ Oyigiyigi awa o kumo Oyigiyigi ota omi Tradução Livre sobre cântico Pedimos para descansar aos pés de ifá RESUMO O NCAB voltado para a implementação e disseminação das classes populares no Brasil, notadamente no Nordeste Recife-PE, é uma instituição que reflete em seu micro universo as contradições e mazelas do macro-sistema, que a gera e sustenta: ou seja, ela é muito mais um…