Relatorio de estagio

Itumbiara 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO lll: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO ....................................................................................................... 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 3 ROTINA OBSERVADA 4 referencial teórico 5 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL................. 6 RELATO DA INTERVENÇÃO 7 MOSTRA DE ESTÁGIO ....................................................................................... CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO Este projeto, pretende através da realização de uma série de atividades, colocar as crianças em contato, com uma das tradições brasileira, que éo dia do índio, mostrando o verdadeiro significado, sentido espiritual e cultural. Os índios foram os primeiros povos que habitaram no Brasim, é elemento sempre presente na cutura brasileira. É de suma importância que os alunos tenham oportunidade de conhcer um pouco desta história, mesmo com as mudanças ocorridas, ao longo da História do nosso Brasil. Este Projeto tem a finalidade, resgatar os valores cristãos representando as crenças e costumes. É necessário que a criança compreenda o sentido religioso da data comemorativa que é a solidariedade ao próximo, fraternidade e carinho que é que vale mais. Por isso é fundamental o conhecimento do…

(RE) DESCOBRINDO O ÍNDIO DO PARANÁ NO SÉCULO XXI. Autor: Sandra Cecília Martins¹ Orientador: Roberto Carlos Massei² Resumo Este artigo tem o intuito de relatar uma experiência docente de pesquisa e intervenção em sala de aula, desenvolvida para o PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional). Propõe-se a abordar novas perspectivas a serem utilizadas pelo professor no ensino da História atual dos indígenas do Paraná, através de algumas ideias…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia PROJETO DE INTERVENÇÃO HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA – PASSADO E PRESENTE PRA VALER SIMÕES FILHO Agosto/2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia ADEMARIO SOUZA RIBEIRO CENTRO EDUCAIONAL SANTO ANTÔNIO - CESA HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA: PASSADO E PRESENTE PRA VALER SIMÕES FILHO Agosto/2010 1. APRESENTAÇÃO…

a relação deste com os índios: tutela e preservação de suas tradições culturais” Maceió, Alagoas Março de 2013. Dalthina Izaura de Santana Luana Rolim Souza Sarah Gllênda de Araújo Ramise Carvalho Thauanne da Rocha Cintra Antropologia Jurídica: A questão indígena no Brasil “A cultura como responsabilidade do Estado e a relação deste com os índios: tutela e preservação de suas tradições culturais” Trabalho apresentado à Universidade Federal de Alagoas como…

João Pessoa 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DA PARAÍBA Laureate International Universities Curso de Direito Não existem valores absolutos: uma visão sobre o caso Hakani Debora Souza do Amaral João Pessoa 2014 SUMÁRIO Introdução 1 1. Povos Indígenas 4 2. Cultura Indígena 5 3. A prática do homicídio contra crianças em tribos indígenas no Brasil 7 4. O caso Hakani 5. Lei Muwaji - PL 1057/2007 6. Limites do respeito à diversidade cultural …

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 10 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18 MOSTRA DE ESTÁGIO…

1. Introdução Vários problemas atingem os povos indígenas, um deles é conseguir que o governo reconheça o seu direito à pose das terras onde vivem. Até o ano de 2001 a Fundação Nacional do Índio – FUNAI tinha reconhecido 586 áreas indígenas, das quais somente 326 estavam demarcadas e homologadas, ou seja, delimitada e reconhecida por lei como terras indígenas. Nos últimos anos, o tamanho da terra indígena a ser demarcada tem provocado disputas acirradas. De um lado estão às lideranças…

20, XI em análise combinada com o art. 231 e seguintes discorrem sobre os direitos dos índios e a utilização de suas terras. Toda a terra habitada pelos indígenas são de caráter permanente e utilizadas para as atividades produtivas, sendo imprescindíveis à preservação dos recursos ambientais necessários a seu bem estar e a sua reprodução física e cultural de acordo com seus usos costumes e tradições. A nossa Lei Maior dita regras no sentido de que as terras tradicionalmente…

Aluno: Vinícius Fonseca de Lima – TI12 O Estatuto do Índio Em 19 de dezembro de 1973 foi promulgada a Lei 6001, denominada de Estatuto do Índio. A finalidade desta lei está disposta em seu artigo primeiro: Art.1º Esta Lei regula a situação jurídica dos índios ou silvícolas e das comunidades indígenas, com o propósito de preservar a sua cultura e integrá-los, progressiva e harmonicamente, à comunhão nacional. Parágrafo único . Aos índios e às comunidades indígenas se estende a…

necessário diálogo entre culturas, entre civilizações. Ou seja, a antropologia me permitiu conhecer um pouco do que os brancos pensam sobre os índios e como os índios se relacionam com esse modo de pensar dos brancos sobre eles. Isso permitirá a médio prazo buscar caminhos para aproximar a compreensão das diferentes racionalidades e modos de vida ainda muito distantes sem a qual não pode haver diálogo intercultural. Em primeiro lugar é necessário destacar a importância da antropologia no…