Projeto De Intervenção Educaçao Infantil

SANTOS A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL I Ana e Carol convido vocês a reinventar esse titulo numa linguagem mais floreada, criativa, com cara de educação infantil. O que acham? ITABERAÍ – GO 2014 CAROLINA APARECIDA CASTRO SOUZA ANA CLAUDIA SANTOS A FORMAÇÃO DA IDENDITADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL I Projeto de Intervenção com finalidade avaliativa a ser desenvolvido na Instituição campo de Educação Infantil, sob a supervisão da…

CONECTADO SERVIÇO SOCIAL HELOISA CONCEIçãO DOS SANTOS PROJETO DE AÇÃO: DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Teixeira de Freitas 2014 heloisa conceição dos santos PROJETO DE AÇÃO: DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Oficina de formação: projeto de intervenção, A realidade regional e o serviço social, Planejamento…

UNIVERSO DAS CORES E FORMAS GEOMÉTRICAS AOS OLHOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Edith Cristina de Brito (UFPI/CSHNB, Graduanda em Pedagogia-cristinabrito@hotmail.com.br). 1. Introdução O presente artigo tem por finalidade desenvolver um trabalho para as crianças da educação infantil especificamente do infantil IV, na escola Machado de Assis, localizada na cidade de Picos na Avenida Senador Helvídio Nunes. A temática deste projeto surgiu da observação que foi…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Sete Lagoas 2013 MISLENE APARECIDA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Profª Melina Klaus Tutor eletrônico:

ESPECIFICIDADES DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O ESTÁGIO COMO POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO-AÇÃO Adriana de Freitas1 - UNIVALI Ana Carolina de Lima Boaventura Montandon 2 - UNIVALI RESUMO: O artigo apresenta as análises elaboradas no Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, do Curso de Pedagogia EaD da UNIVALI. Foi realizado em um Centro de Educação Infantil com crianças de dois a cinco anos. O estudo teve como objetivo analisar as especificidades da docência na Educação…

ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................13 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO…

JÚLIA ASSIS FONSECA GOMES LEITE MAIZE MARIA BORGES ALVES PROJETO DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA HORÁRIO INTEGRAL: um diferencial para o desenvolvimento infantil Belo Horizonte 2010 ALESSANDRA MADEIRA DE ANDRADE DÉBORA GRAZIELE BARROS JÚLIA ASSIS FONSECA GOMES LEITE MAIZE MARIA BORGES ALVES PROJETO DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA HORÁRIO INTEGRAL: um diferencial para o desenvolvimento infantil Proposta de intervenção apresentada ao Curso de Psicopedagogia Clínica e…

Compromisso com a Cidadania da Pessoa com Deficiência 1 - 37 Setor de Pesquisa e Projetos Compromisso com a Cidadania da Pessoa com Deficiência SUMÁRIO I - CAPA ................................................................................................................................................... 3 II – CONSIDERAÇÕES SOBRE A METODOLOGIA PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO ... 4 III - APRESENTAÇÃO .....................................................................................

Estágio Supervisionado de Educação Infantil no curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade Federal de Alagoas. O Projeto de Intervenção teve como objetivo Implantar a sequência: PlanejarFazer-Rever de acordo com a abordagem High/Scope na sala do II Período vespertino do Núcleo de Desenvolvimento Infantil- NDI- UFAL, possibilitando às crianças a oportunidade de exercerem a autonomia, explorando os diversos ambientes e materiais dispostos na sala de áreas. A intervenção teve…

Observação da Sala.............................................................................7 2.3. A Relação Professor-aluno e O brincar ...........................................9 2.4. O projeto de Intervenção....................................................................10 2.5. O Estudo do Projeto Político Pedagógico e o Regimento Escolar.....10 3. Considerações finais..........................................................................12 4.…