Projeto De Intervençao Tema Lingua Portuguesa

anos. Mas, como todas sabem, essa é uma lei freqüentemente descumprida em todos os cantos do país. Textos de apoio mostrando os malefícios do consumo de bebidas alcoólicas por menores e discutindo maneiras de solucionar esse problema tem “cara” de tema de redação do Enem, não acha? Proposta A pesquisa Dados inéditos de uma pesquisa sobre o uso de drogas entre os alunos de escolas particulares da cidade de São Paulo revelam que um em cada três estudantes do ensino médio se embriagou pelo menos

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE PROJETO LEITURA Projeto de Intervenção apresentado como exigência na disciplina: Estágio supervisionado II ensino fundamental do 6º período do Curso de Pedagogia do Centro Universitário de Belo Horizonte – Uni/BH. Professora Orientadora: Eliurde Rodrigues Belo Horizonte 2013 PROJETO DE INTERVENÇÃO PROJETO LEITURA 1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA O Instituto Educacional Serra Dourada, esta localizado na rua…

coleta de dados do resultado da prova de Língua Portuguesa do SIMAVE de 2009/2010 da rede pública estadual da cidade de Janaúba. Após analisar os dados apurados e detectar as deficiências nos resultados, aplicou-se um questionário para os supervisores pedagógicos e professores da disciplina de Língua Portuguesa, do terceiro ano do ensino médio da rede pública estadual de Janaúba, para se conhecer as estratégias que estão sendo utilizadas como medida de intervenção nesses resultados…

gestão escolar e às exigências necessárias à formação dos responsáveis pela escola frente às demandas atuais e ao contexto de uma sociedade que se transforma e se modifica constantemente e intervenções necessárias durante o processo de reelaboração do Projeto Político Pedagógico da Unidade de Ensino estudada. Palavra-Chave: Gestão escolar democrática. Metodologia docente. O aluno e o mundo. ABSTRACT: This article is intended to report the actions of the management school of the…

AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO GÊNERO TEXTUAL CANÇÃO - UMA PROPOSTA AO TEMA CIDADANIA Resumo O presente trabalho, através da análise de obras do gênero escolhido, objetiva demonstrar e verificar como as estratégias de leitura, propostas por Isabel Solé, tornam-se eficazes para a melhoria da compreensão leitora, com vistas a formar usuários versáteis lingüisticamente e preparados para uma atuação social relevante e crítica. O trabalho teve como eixo a utilização das estratégias de…

ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS RESUMO O trabalho teve como objetivo desenvolver um projeto de intervenção pedagógica, em uma turma do 2º ano do ensino fundamental, com a finalidade de reverter a situação encontrada depois da análise de diagnóstico aplicado às crianças no inicio do ano letivo. Vários alunos apresentavam dificuldades na aquisição da leitura, da escrita e na linguagem oral. O projeto foi fundamentado nos conhecimentos teóricos adquiridos durante o curso de pedagogia,…

escola04dejulho@hotmail.com Projeto de intervenção Tema: Leitura a chave do sucesso” 3º ano “B” Diretora: Solange Aparecida Schmitt Coordenadores pedagógicos: Helvio de Lima Marly Ribeiro Santana Professor: Ednei Martins Pereira Juruena/MT 2014 "A cada dia acredito mais na possibilidade de termos um Brasil Leitor. O resultado dos projetos de leitura me…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CESP – CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PARINTINS LICENCIATURA EM LETRAS PROJETO “QUEM LÊ COMPARTILHA CONHECIMENTO” PARINTINS 2013 ACADÊMICOS Almiro Lima Angélica Reis Keyla Figueira Nilda Farias PARINTINS 2013 …

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CESP – CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PARINTINS LICENCIATURA EM LETRAS PROJETO “QUEM LÊ COMPARTILHA CONHECIMENTO” PARINTINS 2013 ACADÊMICOS Almiro Lima Angélica Reis Keyla Figueira Nilda Farias PARINTINS 2013 …

estamos objetivando um trabalho de leitura e escrita que não é simplesmente utilizar o texto como pretexto para a aquisição da leitura e da escrita, mas que proponha a trabalhar diariamente com poemas e que a cada professor busque alternativas de intervenção na rotina da sala de aula como proposta de alfabetização e letramento mais consistente que ajudem os alunos a avançarem gradativamente no seu processo de aprendizagem.