Gestão escolar
Aldeniza Siqueira Rosa Correia
RESUMO: O presente artigo destina-se ao relato das ações da gestão escolar do Colégio Estadual João da Silva Guimarães, localizado no Município de Silvanópolis, Estado do Tocantins, onde se realizou uma minuciosa observação, subseqüente análise de questões atinentes à gestão escolar e às exigências necessárias à formação dos responsáveis pela escola frente às demandas atuais e ao contexto de uma sociedade que se transforma e se modifica constantemente e intervenções necessárias durante o processo de reelaboração do Projeto Político Pedagógico da Unidade de Ensino estudada.
Palavra-Chave: Gestão escolar democrática. Metodologia docente. O aluno e o mundo.
ABSTRACT: This article is intended to report the actions of the management school of the State College João Guimarães da Silva, located in the city of Silvanópolis, State of Tocantins, where there was a thorough observation, subsequent analysis of issues relating to school management and the requirements necessary for the training of the schools in the face of current demands and context of a society that turns and changes constantly and interventions required during the process of redesigning the Pedagogical Political Project of Teaching Unit studied..
Keyword: Democratic school management. Teaching methodology. The student and the world.
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Professora das Séries Iniciais da Rede Estadual de Ensino, licenciada em Normal Superior, cursando ultimo período do Curso de Letras: Língua Portuguesa/Língua Espanhola e Respectivas Literaturas, atual Gestora do Colégio Estadual João da Silva Guimarães em Silvanópolis. Aluna do Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar pela UFT
INTRODUÇÃO
Este artigo analisa algumas questões