Projeto De História Meu Bairro

Projeto: “NARRATIVAS DE VIDA: Histórias e lembranças guardadas no tempo” Introdução Este projeto é um componente da disciplina Estágio Obrigatório em Educação em Pedagogia Social ministrada pela professora Drª Dimair Souza França do curso de Pedagogia na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus do Pantanal, sendo esta uma disciplina obrigatória e com carga horária de 68 horas. O trabalho de Estágio foi realizado com idosos atendidos pelo CRAS do município de Ladário – MS, no período

INTRODUÇÃO O projeto interdisciplinar, requer muita organização, colaboração e participação de todos, escolhi a geografia, porque penso que o assunto abre um leque maravilhoso de alternativas para serem exploradas, resolvi trabalhar com a gestão escolar aliada as disciplinas de geografia, história, português, arte e educação física, porém, nada impede que sejam acrescentadas outras disciplinas, como matemática, ciências, estudos sociais, literatura etc., dependerá dos interesses da

João das Botas, todos eles situados na cidade Salvador na Bahia. O projeto é baseado no tema matricial do PIBID-História: História, memória e educomunicação para a difusão dos direitos Humanos, que se alicerça no Plano Nacional dos Direitos Humanos 3 – PNDH3, para buscar nos seus eixos, os temas transversais que estruturam os planos de trabalho dos bolsistas. Palavras-chave: EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS. INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. HISTÓRIA. MEMÓRIA. EDUCOMUNICAÇÃO. O Programa Institucional…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE – UFAC CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS-CFCH CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA/ DIURNO HELTON LUIZ MENDONÇA LINS O SURGIMENTO E A FORMAÇÃO DO BAIRRO CALAFATE RIO BRANCO – AC ABRIL DE 2013 HELTON LUIZ MENDONÇA LINS O SURGIMENTO E A FORMAÇÃO DO BAIRRO CALAFATE Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Licenciatura Plena em História da UFAC – Universidade Federal do Acre, Campus Rio Branco, como parte dos requisitos para a…

Projeto: Reciclagem envolvendo Hidrografia, Fauna e Flora . JUSTIFICATIVA A Escola em sua metodologia tem a preocupação de contemplar questões relacionadas ao meio em que o aluno está inserido de forma participativa sendo capaz de estabelecer relações, interagir, transformar, reelaborar e agir no meio em que vive e em outras realidades. É necessário conscientizar os alunos da escola e os moradores do bairro que a nossa casa é o nosso planeta Terra e devemos cuidar dela. Como? Preservando

1. Título A Praça Temática: o uso das histórias infantis no ensino de Geografia Título: A importância do estudo do bairro Cidade Alta como representação espacial da escola Balão Mágico 2. Introdução Este projeto visa trazer para a escola as histórias que as crianças contam sobre o que veem até chegar à escola. Escutar histórias que os pais contam a eles sobre o bairro, a casa em que moram, da praça em frente à casa, da nova escola construída sobre o terreno da antiga. Trazer a

Joinville Bairro a Bairro 2015 Joinville Bairro a Bairro 2015 Ref. Bibliográfica preparada por Maria Nazaré Fabel, Bibliotecária, CRB-199, 14.Reg. FUNDAÇÃO INSTITUTO DE PESQUISA E PLANEJAMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DE JOINVILLE - IPPUJ (Org.). Joinville Bairro a Bairro Joinville: Prefeitura Municipal, 2015 106p. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Joinville Bairro a Bairro 2015 História Demografia e renda Infraestrutura urbana Aspectos sociais Meio ambiente Aspectos…

alvo de reclamações no bairro Novo Israel Desta vez são os moradores do Novo Israel que denunciam a precariedade do serviço prestado na zona Norte da capital Franco - portalamazonia@redeamazonica.com.br Ponto do transporte público no Novo Israel. Foto:Layanna Franco MANAUS – Já passa de 11h e a dona de casa Helen Raquel dos Santos espera o ônibus há uma hora, no bairro Novo Israel, zona Norte de Manaus. A situação vivida pela moradora já virou rotina no cotidiano do bairro Novo…

INTRODUÇÃO No presente trabalho iremos conhecer a história do Bairro Jardim dos Estados localizado no município de Várzea Grande-MT, o objetivo é conhecer a sua história desde sua fundação até os dias atuais. Abordaremos temas como os tipos de moradia, infraestrutura e transporte, trabalho, emprego e renda, educação e práticas culturais, e a partir dessas informações fazer um diagnostico social do bairro e também conhecer quais são as suas maiores dificuldades e necessidades que os…

MUDANÇAS DO NOME DO BAIRRO TANCREDO NEVES Jaqueline Lima Amorim1 RESUMO O objetivo do trabalho é identificar as mudanças de nome do bairro Beiru Tancredo Neves, e através destas narrar a sua história, expor a situação social e como se encontra o bairro hoje. Para este fim é apresentado à história do bairro e sua importância, o que mudou com o tempo e as características que o tempo conservou. Espera-se que o conteúdo apresentado contribua para conscientização dos morados do bairro…