Projeto De Dificuldade De Aprendizagem

processo de aprendizagem da leitura os alunos apresentam dificuldades que interferem nesse processo, e cabe ao professor buscar estratégias para solucionar ou amenizar essas dificuldades. Nos propomos a realização desse trabalho pela a observação dos alunos que vão sendo promovidos para séries seguintes sem sequer dominar a habilidade de leitura e compreensão e é necessário que os professores tenham a consciência das causas que geram essas dificuldades e como são detectadas as…

Nilton Lins A dificuldade de Aprendizagem da Matemática Manaus 2014 Smaylla Souza do Nascimento A dificuldade de aprendizagem na matemática Manaus 2014 A dificuldade de aprendizagem da matemática A dificuldade de aprendizagem da matemática dos alunos do 5° ano em escolas publica. PROBLEMATICA: Buscar e tentar intender a dificuldade dos alunos na matéria em relação à aprendizagem, tentar buscar novos…

GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA A METODOLOGIA DOS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FACILITADOR OU INIBIDOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM JULIANE FRANCISCA DA SILVA RECIFE – PE JUNHO/2011 JULIANE FRANCISCA DA SILVA A METODOLOGIA DOS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FACILITADOR OU INIBIDOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa entregue pela

e a escola. Embora seja uma profissão nova no Brasil, a Psicopedagogia é uma profissão que é reconhecida não só institucionalmente e profissionalmente pela importância na ação interativa junto aos professores e alunos para completar o ciclo de aprendizagem. Mas pode se sentir que embora haja uma grande necessidade do profissional e reconheça-se esta importância, ainda não existe um programa de contratação efetiva, pois se detecta que as escolas não possuem em sua maioria a função de…

e a escola. Embora seja uma profissão nova no Brasil, a Psicopedagogia é uma profissão que é reconhecida não só institucionalmente e profissionalmente pela importância na ação interativa junto aos professores e alunos para completar o ciclo de aprendizagem. Mas pode se sentir que embora haja uma grande necessidade do profissional e reconheça-se esta importância, ainda não existe um programa de contratação efetiva, pois se detecta que as escolas não possuem em sua maioria a função de…

apresentar uma das áreas de atuação do profissional formado em Pedagogia, a Psicopegagogia. A escolha do tema se deve à curiosidade em descobrir como duas áreas (Pedagogia e Psicologia) podem unir-se na busca pelo ideal de trabalhar com as dificuldades de aprendizagem, complementando-se. Também deve-se ao nosso interesse em saber como se dá a atuação do Psicopedagogo. Inicialmente, será apresentado um breve histórico da Psicopedagogia, falando sobre seu surgimento, evolução e situação…

RA: 2862932175 Monique Santos Stuchi RA: 2841289701 Desafio Profissional DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM /REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO Campinas-SP 2015 Introdução Neste trabalho abordaremos o tema sobre terapia com animais relacionada à melhoria do ensino e aprendizagem de alguns alunos com dificuldades em sala de aula. A terapia com animais é realizada por um profissional da saúde juntamente com uma pedagoga, ele auxilia no processo…

Proposta para realização do projeto O objetivo geral desse projeto é atender em horário contra-turno, alunos com dificuldades no processo ensino aprendizagem. Atendemos no Laboratório de Aprendizagem, no horário da manhã, alunos do 2° ao 5º ano. Diante da realidade na qual nossa escola está inserida os alunos necessitam não só de um trabalho voltado para a melhoria do conhecimento

os processos de ensino e aprendizagem e tem se preocupado com com a complexidade que envolve esta questão. Trata-se assim, de percebê-la com um olhar abrangente que envolve conhecimentos de várias ciências, em uma tentativa de integrar os múltiplos aspectos intervenientes nos processos de aprender e de ensinar. Contudo, nos deparamos com o desafio de confrontar vários conhecimentos. Para isso, muitas vezes é necessário experimentar veredas incertas, enfrentar dificuldades, deixar de…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA: ARMADILHAS TRANSPONÍVEIS Eliane Giachetto Saravali (UNESP/Marília-SP) Natália de Oliveira Joaquim (UNESP/Marília-SP) Introdução Falar de dificuldades de aprendizagem é algo corriqueiro e comum tanto em nossas escolas como nas clínicas de acompanhamento psicopedagógico. O número de qualificações e nomenclaturas para justificar/explicar uma criança que não aprende é crescente e termos como distúrbios, desordens, déficits, entre tantos…