Projeto De Dança Na Escola

Dança na Educação Infantil: analisando a influência da ludicidade na construção do conhecimento artístico Alba Pedreira Vieira1 Guilherme Fraga da Rocha Teixeira2 Letícia Oliveira Teixeira3 Resumo: Este estudo verificou a influência da ludicidade como recurso pedagógico no ensino da Dança na educação infantil. O trabalho de campo incluiu aulas semanais de Dança que exploraram alguns de seus conceitos específicos através de brincadeiras, cantigas e lendas folclóricas. Apresentamos neste artigo a

Cultura Corporal (O Hip Hop) Breve Histórico do Hip Hop Uma das primeiras manifestações do Hip Hop pela vertente da dança de rua (street dance) surgiram por volta de 1929, época de grande crise econômica nos Estados Unidos. Músicos e dançarinos que trabalhavam em cabarés haviam perdido seus empregos e foram para as ruas fazer seus shows. O Hip Hop (que significa literalmente saltar movimentando os quadris) é considerado uma espécie de cultura e/ou movimento formado pelos…

1 parte O encontro entre a arte e o público Festivais de dança, mostra universitária, espaços alternativos de dança • Festivais de música, espaços para concerto, espaços alternativos de música: coretos, as ruas 2 parte Poéticas pessoais e processos colaborativos em arte • A potencialidade e a singularidade poética nas linguagens artísticas. • As linguagens das linguagens da Arte. • A operação poética de levantamento de hipóteses, escolha e testes de elementos…

MICHELLY SILVA TEMA A escola como espaço de discussão da cultura Hip Hop – na busca da identidade cultural africana. (Hip Hop: cultura e identidade afro-brasileira na escola) PICOS - 2015 CAMILA BRITO DENYZ SILVA GESSYCA SOUSA GECIANE SOUSA MARIANA SOUSA MICHELLY SILVA TEMA A escola como espaço de discussão da cultura Hip Hop – na busca da identidade cultural africana. (Hip Hop: cultura e identidade afro-brasileira na escola) Projeto apresentado…

PROJETO DANÇA NA ESCOLA Titulo: MUDANÇAS – mudando conceitos por meio da dança 1. Identificação Nome do acadêmico Função Atividade especifica a ser desenvolvida Joabe Guedes *Figurinista Escolha de peças e/ou possíveis combinações dos figurinos escolares. Lucas Almeida / Fabio Rogério Tino *Sonoplasta Escolha do áudio, edição e efeitos sonoros inclusos na música escolhida. Fabio Tino/ Joabe *ministrante Dias 17 de Agosto e 24 de Agosto Dias 31 de Agosto e 07 de…

Nós”, aqui na Escola de Teatro Bolshoi no Brasil. Realizada oficialmente desde 2009, a Semana da Consciência Negra visa conscientizar por meio da cultura, o debate sobre os povos afrodescendentes sensibilizando a sociedade e o governo para políticas públicas que valorizem suas expressões culturais. Este ano o evento agrega ao sua equipe o projeto + CULTURA: ÁFRICA EM NÓS, projeto do programa + Cultura do governo federal, através do ministério da educação e cultura, desenvolvido na…

educação patrimonial;• Arte pública; intervenções urbanas; grafite; pichação; monumentos históricos;• Paisagem sonora; músicos da rua; vídeo clipe; música contemporânea;• Escola de samba; tambor de crioula; jongo; roda de samba; frevo; forró; dança popular;• Arte circenses; circo tradicional; famílias circenses; circo contemporâneo; escola de circo; palhaço clown e a tradição cômica; folia de reis; palhaços de hospital. Competências e Habilidades Desenvolvidas nesse Bimestre:•…

alcançando nossos objetivos; Agradecemos também a Fundação Educacional de Ituiutaba por proporcionar a realização de um sonho que é o Curso de Licenciatura em Educação Física a FAPEMIG pelo apoio financeiro e as Escolas que disponibilização a possibilidade da realização do projeto com seus alunos e levar estes resultados ao consentimento de todos. Gostaríamos de agradecer ao Professor Orientador Edilson Carone Lapera e a Professora Doutora Clélia Aparecida Iunes Lapera que se…

Resumo Este trabalho refere-se a um relato de experiência desenvolvido na forma de projeto, realizado numa turma de Educação Infantil, com crianças na faixa etária entre cinco e seis anos de idade, onde o tema abordado foi o folclore, com ênfase nas tradições implícitas na cultura sulina, a partir dos hábitos do gaúcho visto que estes permeiam a vivência cultural das crianças que compõe a referida classe. O tema do projeto tem origem na observação e nos diálogos propostos pelas crianças,…

A escola é um espaço com grandes desafios em sua face de sua dimensão e complexidade, mas também um espaço rico em possibilidades de transformações. Dentro da escola destacamos a dança, uma manifestação da cultura corporal presente, ou seja, a arte que utiliza do corpo e de seus movimentos como meio de comunicação, refletindo a cultura do grupo a qual está inserida. Como diz Marques, “hoje não podemos mais ignorar o papel social, cultural e politico do nosso corpo em nossa sociedade e, portanto