Deficiência intelectual - projeto

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL X EDUCAÇÃO PROFISSIONAL OS DESAFIOS DA INCLUSÃO NO MERCADO DE TRABALHO TEMA O trabalho é um processo que transpassa o ser humano e estabelece sua especificidade no que se refere à produção de todas as dimensões da sua vida. Para os portadores de deficiência intelectual, tal processo tem um peso maior, pois através do trabalho ele entenderá o poder da sua contribuição para si e para o mundo. A educação profissional está garantida no artigo 39 da lei n. 9.394 como um direito de todos, visando à integração produtiva e cidadã, na vida em sociedade. Também é definida no decreto 5.154/04 com normas para educação profissional, regulamentada pelo §2º do art. 36 e os artigos 39 a 41 da Lei n. 9.394/96; devendo efetivar-se preferencialmente na rede regular de ensino, pública ou privada, oferecendo apoio e adequações para garantir o acesso de pessoas deficientes em três níveis de complexibilidade: formação inicial e continuada de trabalhadores; educação profissional tecnológica de graduação e de pós-graduação. Embora leis e decretos existam, encontramos obstáculos para a inclusão de pessoas portadora de deficiência intelectual, sendo o maior de todos: o preconceito arraigado na sociedade, de que o deficiente não pode contribuir com produção. Infelizmente, ainda pensa-se que o deficiente precisa apenas de solidariedade e proteção, e nessa época que vivemos, a rapidez e o imediato…

1726 EMAIL: aurorafleck@hotmail.com PROJETO DE PESQUISA TÍTULO Como se dá o processo de alfabetização em alunos com deficiência intelectual. TEMA Apoio Institucional: CAPACITAR- AV. Nicolau Becker, 1008- 1º Andar- Guarani- CEP: 93510-060- Novo Hamburgo- RS- Fone: 51- 3527 7003 | 51 3527 6990 Site: www.capacitarnh.com.br Alfabetização de alunos com deficiência intelectual. PROBLEMA Como alfabetizar alunos com deficiência intelectual? JUSTIFICATIVA O presente Projeto de…

a questão da integração da pessoa com deficiência e utilização de sua mão de obra no mercado de trabalho. Entre tantos projetos que existem para o aprimoramento desses deficientes, foi escolhido o Projeto de Oficina de panificação e desenvolvido no CEF 01 de Planaltina, com o objetivo de dar formação profissional aos deficientes intelectuais, bem como a sua inserção no meio social. O projeto também visa defender a igualdade entre pessoas com deficiência intelectuais e as demais pessoas…

INCLUSÃO SOCIAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA TRABALHO, EMPREGO E RENDA. ExPEDIENTE Promover e articular ações de defesa dos direitos das pessoas com deficiência e representar o movimento perante os organismos nacionais e internacionais, para a melhoria da qualidade dos serviços prestados pelas Apaes, na perspectiva da inclusão social de seus usuários. Federação Nacional das Apaes SDS - Ed. Venâncio IV - Cobertura - CEP 70393-900 - Brasília-DF Fone: (61)…

Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL MÁGUIDA APARECIDA FERNANDEZ DOS SANTOS Ipatinga 2014 MÁGUIDA APARECIDA FERNANDEZ DOS SANTOS Projeto de ação ORIENTAÇÃO E ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA CONTRA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA Projeto de ação da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR ProfªAdarly Rosana Moreira Goes SUMÁRIO 1-…

O SENTIMENTO DOS PAIS FRENTE À DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DOS FILHOS: ANÁLISE DAS DIFICULDADES E PRECONCEITOS DO DIA-A-DIA XXXXXXXXXXXXXX Orientador: Esp. Aristóteles Mesquita de Lima Netto Projeto apresentado à Faculdade de Psicologia da Fesurv - Universidade de Rio Verde, como parte das exigências da disciplina de Metodologia Científica. Projeto apresentado à Fundação do Ensino Superior de Rio Verde, como parte das exigências da disciplina Didática e Prática do…

PROJETO “SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA” 1. IDENTIFICAÇÃO: 1.1. Tema Construindo uma historia de igualdade e de oportunidades para todos. 1.2. Modalidade Leitura e reflexão, pesquisa, exposição, vídeo 1.3. Organizadores Professores de AEE. 1.4. Público Alvo Alunos da Educação Infantil (Pré I e Pré II) e alunos do ensino Fundamental I e II. 1.5. Prof. Responsáveis Professores de AEE, supervisores e professores da sala regular. 1.6.…

escolar buscando uma troca de experiências para se chegar a construção do conhecimento. O sucesso de aprendizagem de alunos com deficiência intelectual depende da reformulação da escola comum, buscando soluções para a organização pedagógica, reconhecendo e valorizando as diferenças, sem discriminar o aluno, visando a transformação das escolas para se ajustarem aos princípios inclusivos de educação. PALAVRAS-CHAVE: Inclusão, políticas, mediação, pedagógicas, escolas. SUMÁRIO…

2013 Fatec Itaquaquecetuba ELAINE CRISTINA DOS SANTOS EDILÉIA OLIVEIRA LÊDA OLIVEIRA PEREIRA LÍDIA OLIVEIRA PEREIRA MARIA MARGARIDA SANTOS [SUSTENTABILIDADE SOCIAL E ÉTICA NA CASA ANDRÉ LUIZ] QUALIDADE NO ATENDIMENTO AO DEFICIENTE INTELECTUAL HISTÓRIA O Centro Espírita Nosso Lar Casas André Luiz, foi fundado em 28 de janeiro de 1949. Uma Instituição de caráter filantrópico, sem fins lucrativos que desde o início optou pelo atendimento gratuito a pessoas com…

Sumário Sexualida de A Sexualidade e os Deficientes Intelectuais • O desenvolvimento não se refere somente à maturação física do corpo e suas funções. • Pais e indivíduos que trabalhem com deficiência intelectual precisam, se preparar para responder perguntas relativas as áreas de sociabilidade e da sexualidade. • A educação sexual é algo que teoricamente deveria ser iniciada durante a infância e seguindo para adolescência. A Sexualidade e os Deficientes intelectuais • Para…