Projeto De Coordenação Pedagógica

ESTÁGIO II LÍNGUA INGLESA PARNAÍBA 2013 RAIMUNDO NONATO VERAS DE BRITO RELATÓRIO Relatório de conclusão da disciplina de Estágio Obrigatório II do curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês / PARFOR da UFPI, sob a coordenação da Profª Maria Hilda Cardoso Marques. PARNAÍBA 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 03 2.CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESCOLAR…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR: ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO O estágio supervisionado dirigido à atuação na Gestão Escolar compreende os processos educacionais específicos envolvidos nesta dimensão gestora e propõe ao aluno estagiário acompanhar a rotina diária do diretor, do coordenador pedagógico e do supervisor de ensino a fim de preparar-se criticamente…

5 e 18 anos, estudantes das séries iniciais do ensino fundamental que moram em bairros próximos a escola e também da zona rural. Este plano de ação tem como objetivo geral: contribuir com o trabalho da coordenação pedagógica, na modalidade educação fundamental, auxiliando na implementação do projeto“ A magia da leitura e da escrita no ambiente escolar. JUSTIFICATIVA Atualmente, percebe-se a importância de se trabalhar a leitura e escrita dentro e fora do contexto escolar,…

CARACTERIZAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA 1) Dependências e serviços existentes na escola ( x ) Diretoria ( x ) Secretaria ( x ) Sala dos Professores ( ) Sala de Coordenação de Educação Infantil ( ) Sala de Coordenação de Ensino Fundamental (1ª ao 5º ano) ( ) Sala de Coordenação de Ensino Fundamental (5ª a 9º ano) ( x ) Sala de Coordenação de Ensino Médio ( x ) Sala para Orientação educacional ( x ) Biblioteca ( ) Videoteca ( ) Sala para TV/Vídeo (Multimídia) ( )…

FUNDAÇÃO UNIVERSITÁRIA DO TOCANTINS CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE TELE PRESENCIAL PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL 2º PERIODO PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA II Nova Olinda Dezembro, 2014 BATISTA PEREIRA PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA II Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de pesquisa na pratica pedagógica II do curso de Pedagogia, Fundação Universidade Aberta do Brasil sob orientação do núcleo de pesquisa. Nova Olinda – TO Dezembro,…

Projeto de Inclusão Escolar Tema: A Escola é um direito de todos Turma: Educação Infantil matutino Duração: 2 semanas/40 horas Justificativa É importante ressaltar que a garantia do acesso de crianças com deficiência à escola, ainda na educação infantil, representa importante pilar no sentido de facilitar o processo de inclusão dos alunos com deficiência, nos níveis posteriores da educação. Ainda é marcante hoje em dia a presença de crianças em idade escolar fora da escola,…

ARAGUAÍNA PROJETO DE DEDICAÇÃO EXCLUSIVA IFTO ARTÍSTICO Araguaína 2013 1 - IDENTIFICAÇÃO Projeto: IFTO Artístico Autor: Kerley Fernandes Duarte de Oliveira Titulação: Licenciatura em Artes Visuais Órgão/Coordenação Responsável: Coordenação Pedagógica Previsão de Início: Abril/2013 Previsão de Término: Dezembro/2015 2 - JUSTIFICATIVA Após vivência com os alunos e relatos da coordenação pedagógica e…

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: FAMÍLIA E ESCOLA RESSIGNIFICANDO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM OBJETIVOS Objetivo Geral Analisar quais ações o Coordenador Pedagógico pode encaminhar junto a comunidade escolar, visando a integração da família e escola no processo de aprendizagem. Objetivos Específicos  Identificar o perfil do coordenador pedagógico enquanto articulador das ações que promovam o envolvimento de toda a comunidade escolar no processo de ensino e aprendizagem.  …

planejamento e o projeto pedagógico-curricular; b) a organização e o desenvolvimento do currículo; c) a organização e o desenvolvimento do ensino; d) as práticas de gestão tecnico-administrativa e pedagógico-curriculares; e) o desenvolvimento profissional; f) a avaliação institucional e da aprendizagem; Essas áreas de atuação estão articuladas entre si, formando três blocos: o primeiro, de áreas vinculadas às finalidades da escola(…

aprendizado reflexivo em relação às vivências em gestão educacional. ETAPA 1 – QUAL O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL E ESCOLAR PARA A MODERNIDADE? Entende-se por gestor educacional todo cargo dentro de uma escola, que necessite de coordenação de grupos e mostrar resultados, entre eles, os coordenadores pedagógicos, os supervisores de ensino, os orientadores educacionais, os diretores de escola, incluindo o vice. Estes profissionais fazem parte da gestão escolar.…