Projeto De Contos Na Educação Infantil

Literatura Infantil, mundo de imaginação e fantasia •Amanda Rosa Bueno de Camargo RA 1443587 •Caroline Oliveira Payão RA 1106850 •Daniella Ferreira Lopes RA 1405874 •Kátia Cristina Nunes de Paiva RA 1435896 •Mayara Pelegrini Bulhões de Oliveira RA 1403737 •Silvana Menezes Pelegrini RA 1404874 Pólo Objetivo – Paraguaçu Paulista 2015 Condições Gerais O projeto visa, despertar e estimular nas crianças o prazer e o gosto pela leitura através da fantasia e a imaginação, pois nesta

vivido. A reflexão sobre o cotidiano, sobretudo, a partir das dúvidas reais do professor, constitui-se na condição para que se proceda uma formação mais articulada e coerente com a realidade. Coloca ao futuro professor os desafios de construir um projeto de ensino no qual teoria e prática formem uma unidade. A discussão sobre o cotidiano dos alunos é de grande importância, com frequência, há uma concepção sociológica básica: a noção de trabalho em direção à construção do reino da…

Educandário Monteiro Lobato realiza Projeto: O Mundo Encantado da Literatura Infantil V - Uma Aventura Congelante Ler é um hábito poderoso que nos faz conhecer mundos e ideias. Por meio da leitura, a criança desenvolve a criatividade, a imaginação e adquire cultura, conhecimentos e valores. A leitura frequente ajuda a criar familiaridade com o mundo da escrita. A proximidade com o mundo da escrita, por sua vez, facilita a alfabetização. Nesse contexto, podemos afirmar que a…

VALÉRIA SABRINA HENRIQUE BORGES LITERATURA INFANTIL: COMO APRESENTAR UM MUNDO MÁGICO E FANTÁSTICO PARA CRIANÇAS Projeto de Pesquisa apresentado a disciplina de Prática Pedagógica III, do curso de Pedagogia a distância, da Universidade Federal de São João Del Rei, sob a orientação da Profª.Drª. Bruna Sola da Silva Ramos e da Profª Tutora Alice Christófaro. São João Del Rei MG INTRODUÇÃO O impulso de contar histórias deve ter

..........................................8 REFERÊNCIAS............................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho será trabalhado com o livro infantil Os Três Porquinhos. A Literatura Infantil, utilizada de modo adequado, é um instrumento de suma importância na construção do conhecimento do educando, fazendo com que ele desperte para o mundo da leitura não só como um ato de aprendizagem significativa, mas…

vem crescendo nos dias de hoje e como é importante resgatá-la, já que a televisão, o computador com suas redes sociais, o vídeo game etc., tomaram o lugar do contador. O conto encanta e este encanto encontra-se em nos fazer rir e chorar, imaginar e construir a nossa própria história com base em nossos referenciais. Como os contos de literatura oral geralmente são curtos, o ouvinte, através de sua imaginação, pode dar continuidade ou término à narrativa. Palavras- chave: contação;…

O CONTO MARAVILHOSO NA SALA DE AULA Marília Curado VALSECHI, Maria Antonia GRANVILLE1 Resumo: No período de março a dezembro de 2006, desenvolveu-se, sob o patrocínio do Núcleo de Ensino da Unesp, o projeto intitulado “O conto maravilhoso na sala de aula”, que, sob a coordenação e orientação da Prof.ª Dr.ª Maria Antonia Granville, docente do Departamento de Educação do IBILCE/ Unesp, contou com a participação de 32 coordenadoras pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação de São José…

Projeto Político-Pedagógico Ciranda Cirandinha Nome dos componentes do grupo: 1. Jaqueline Aparecida da Silva 2. Roseli F. de M. Nascimento 3. Daniele Maria de Souza 2011 1. Introdução A educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para a cidadania e sua qualificação para o trabalho. (Artigo

OUTROS PROJETOS 1. Projeto Entorno – Leitura Simultânea O projeto será desenvolvido durante o primeiro semestre e dará lugar no segundo semestre ao Projeto de Leitura de Textos Informativos. Sessões Simultâneas de Leitura de Contos – parceria de formação junto ao DOT P da DE BT e Fundação Vitor Civita 1. Justificativa Participar de uma comunidade de leitores, escolhendo leituras a realizar, comentando o que leu, indicando livros, compartilhando dúvidas, preferências e…

CONSTRUIR O PRECONCEITO NO CONVÍVIO SOCIAL........................................................................17 3 A FORMAÇÃO ÉTICA DA CRIANÇA NA ESCOLA....................................................21 3.1 A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA.................................................................................................................23 4 O CONTATO DA CRIANÇA COM A…