Projeto De Contos Na Educação Infantil

a obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Práticas em alfabetização e letramento. Orientador (a): Ana Paula Ferreira Cerqueira. ARACAJU (SE) 2013 MARISA DIAS BERNARDES DAVID MIRIAM CASSIANO DE ABREU CONTAR E OUVIR HISTÓRIAS: UM APRENDIZADO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR Monografia apresentada à Faculdade São Luiz de França, como requesito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Práticas em alfabetização e…

cidadania, consecutivamente ressaltando a estreita semelhança com os conteúdos, com as diretrizes curriculares e com o Projeto Pedagógico do Curso. 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATORIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Alvaro Marques de Oliveira EMEF - Escola Municipal de Ensino Fundamental (Escola Pública Municipal) Ensino Fundamental Educação de Jovens e Adultos - Supletivo Telefone: (27) 3273-1150 E-mail…

Ipatinga, 2011. RESUMO As histórias infantis são necessárias para desenvolver a oralidade e ajudam no desenvolvimento da personalidade infantil, pois através desses recursos vivenciam sentimentos tais como a: raiva, o medo, a rejeição, os ciúmes, as alegrias, aprendendo assim a lidar com eles. Por isso o objeto de pesquisa escolhido foi Histórias: Vivendo no mundo da Fantasia, tendo como objetivos: Compreender a importância dessa arte na educação; analisar como os contos influenciam na…

GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA Isabel Cristina Amaro A CONTAÇÃO DE HISTORIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ESTRATÉGIA NO INCENTIVO DO GOSTO PELA LEITURA CANGUARETAMA, RN 2012 Isabel Cristina Amaro A CONTAÇÃO DE HISTORIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ESTRATÉGIA NO INCENTIVO DO GOSTO PELA LEITURA Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ANHANGUERA – UNIDERP LITERATURA INFANTIL PROFESSOR:CAIO MIRA POLO: ITAQUIRAÍ-MS CURSO: PEDAGOGIA ELIZIANE BRILHANTINO DA ROSA – RA 9937021266 GESLAINE VIEIRA BRITO - RA 7705679198 JULIANA MENEGON - RA 421835 JULIANA ROSA DE JESUS - RA 415510 ROSANE DIAS PINTO - RA 428230 ITAQURAI-MS 25/05/2015 importância da ilustração de livros literários infantis • • • A literatura infantil começou no século XVIII. Nessa época a criança começava, efetivamente, a ser…

1. TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Camila Ingrid da Paz – Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJResumo: O presente trabalho versa discutir questões apresentadas em uma proposta de pesquisamonográfica, abordando a temática da educação e cultura relacionada ao teatro comoexpressão cultural e sua contribuição para o desenvolvimento de crianças. O estudo visaanalisar a relação dialética entre a educação e a cultura presente nas escolas. Para a que aanálise seja efetivada, a escolha de…

Contos Clássicos Infantis Justificativa: Os contos clássicos infantis além de muito encantamento e fantasia que despertam a imaginação e criatividade nos remetem também aos valores sociais como o bem e o mal e às emoções. Por isso são tão ricos e adequados a esta etapa da infância. Através do encantamento que ele promove, a fantasia ganha espaço, provocando, na criança, a imaginação que a faz transcender a realidade, sonhar e depois regressar, transportando para sua vida exterior as…

Projeto: Ler faz bem: A arte de contar histórias para crianças hospitalizadas. Introdução: A contação da história seja praticada pelas crianças, por intermédio de seus pais ou por outros participantes envolvidos nesse processo, proporciona para a criança o desenvolver da sua criatividade, desperta o interesse, é uma prática saudável, além de estimular o hábito da leitura. Como as crianças que estão hospitalizadas muitas vezes não possuem acesso a livros de história, este projeto leva

domingo, outubro 10, 2010 Projeto: Brincando e Aprendendo: Brinquedos e Brincadeiras de ontem e de hoje. PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: BRINCANDO E APRENDENDO: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DE ONTEM E HOJE PUBLICO ALVO: EDUCAÇÃO INFANTIL E PRÉ-ESCOLA DURAÇÃO: 53 DIAS APRESENTAÇÃO: O presente projeto com a temática BRINCANDO E APRENDENDO: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DE “ONTEM” E “HOJE” será desenvolvido durante a IV unidade nas turmas de Educação Infantil do C.E.I. João Paulo II…

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DRª ZILDA ARNS MINE PROJETO: FOLCLORE BRASILEIRO 17 A 21 DE AGOSTO 17 A 21 DE AGOSTO/2015 APRESENTAÇÃO ESSE MINE PROJETO, VISA TRABALHAR DE FORMA SIGNIFICATIVA O FOLCLORE COM AS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. PÚBLICO ALVO:ALUNOS DO CMEIZA. JUSTIFICATIVA O FOLCLORE BRASILEIRO É UM CONJUNTO DE MITOS, LENDAS, USOS E COSTUMES TRANSMITIDOS POR SUAS HISTÓRIAS O…