Projeto Cientifico Sobre Desigualdade De Um Bairro

1. TÍTULO: Adolescente e Violência na Escola: um estudo sobre as tipologias identificadas pelos alunos da 8ª série da Escola Municipal de Educação Básica Santa Sofia. 2. OBJETO DE ESTUDO: A visão dos alunos quanto à questão da violência na escola. 3. PROBLEMA DE PESQUISA: Quais os tipos de violências encontradas no âmbito escolar na visão dos discentes? 4. JUSTIFICATIVA Tendo em vista que a família se configura como a primeira escola das crianças e adolescentes, é assegurado…

em situação de rua 22 2.2. Política e programas de atendimento a crianças e adolescentes em situação de rua 26 CAPÍTULO III – PROGRAMA CRIANÇA FORA DA RUA DENTRO DA ESCOLA 29 3.1. As famílias e as crianças do Programa 33 3.2. O bairro do Pirambú e o Centro Comunitário Luiza Távora 35 OBJETIVOS Geral 36 Específicos 36 RESULTADOS Pesquisa de Campo 37 CONSIDERAÇÕES FINAIS 45 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 47 APÊNDICE ANEXOS …

Fernandes de Araújo Cristiane Nardes da Silva Tatiana Michelle Pelegrin Moreira Tutora: Patrícia Elaine Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped.0998) – Práticas Inclusivas 15/05/2015 RESUMO Este artigo será tratado sobre o tema diversidade, através de dados reais será abordada à diversidade no espaço escolar e as leis que asseguram os direitos da inclusão. A legislação brasileira garante indistintamente a todos o direito à escola, em qualquer nível…

RELATÓRIO CIENTÍFICO Serviço Social no Brasil e Reconceituação Introdução Este relatório restringe-se no objetivo de abordar os temas sugeridos na ATPS de Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social. E para melhor desempenho nesse processo de discorrer, sobre o relatório pré-citado, faz-se necessário entender o serviço

relación con las transformaciones en este campo del conocimiento, a partir de varias vertentes de la psicologia, sobre todo del materialismo histórico. Al mismo tiempo presentaremos como ha sido la apropiación de ideas acerca de la psicología social en Brasil, especialmente su compromiso con la práxis desde 1970. Palabras-Clave: Psicología Social; Historia; Praxis Introdução Escrever sobre Psicologia Social não é uma tarefa fácil. Discorrer acerca de seu campo teórico, suas vertentes,…

CECIMIG – Centro de Ensino de Ciências e Matemática de Minas Gerais ENCI – Especialização em Ciências por Investigação UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O TEMA CONSERVAÇÃO AMBIENTAL: TRILHAS PARA INVESTIGAR OS AMBIENTES NATURAIS E URBANOS Fernanda Costa dos Santos Belo Horizonte Junho de 2013 2 Fernanda Costa dos Santos UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O TEMA CONSERVAÇÃO AMBIENTAL: TRILHAS PARA INVESTIGAR OS AMBIENTES NATURAIS E URBANOS Monografia apresentada ao…

humano, é que gera a possibilidade de socialização, de interiorização do conhecimento produzido pelas diferentes sociedades. Um mundo humano construído como um mundo de significações e valores. Para Berger e Luckmann (1985), qualquer estudo teórico sobre sociedade deve abranger seus aspectos objetivos e subjetivos, pois estar em sociedade significa participar de sua dialética. Indivíduo: a geração do conhecimento A relação entre o indivíduo e o mundo social é ditada pela…

uma abordagem acerca do Trabalho Técnico Social junto às famílias beneficiárias do Programa de Aceleração do Crescimento “Projeto Grande Cafeteira”. Imperatriz 2011 SARA LEAL SILVA INTERVENÇÕES SOCIAIS EM ASSENTAMENTOS URBANOS PRECÁRIOS: uma abordagem acerca do Trabalho Técnico Social junto às famílias beneficiárias do Programa de Aceleração do Crescimento “Projeto Grande Cafeteira”. Monografia apresentada ao Curso de Serviço Social do Instituto de Ensino Superior do Sul do…

Público;  IV. expressar-se e comunicar-se com clareza e assertividade;  V. promover com determinação e vontade política e administrativa a educação continuada de servidores públicos;  VI. liderar processos de mudança das desigualdades e de exclusão econômica e social;  VII. adequar os recursos financeiros, físicos e tecnológicos visando o bem estar coletivo e promover processos democráticos participativos no âmbito estatal que possibilite a iniciativa e o…

II – prevalência do interesse coletivo sobre o individual; III – proteção ao meio ambiente; IV – gestão integrada e compartilhada do desenvolvimento de Maceió.  Art. 4º. Os princípios orientadores e o processo participativo na elaboração deste Plano definiram os seguintes objetivos gerais para o desenvolvimento de Maceió: I – distribuir igualmente os benefícios e ônus decorrentes de obras, serviços e infraestrutura urbana, reduzindo as desigualdades sócio-espaciais; II –…