EMPRESA JÚNIOR – UMA PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E SOCIEDADE EMPRESARIAL

Seus ganhos consistem, principalmente, em estabelecer uma conexão que permite o fluxo de conhecimento, em ambos os sentidos, entre o meio acadêmico, mais especificamente entre os alunos de graduação (em sua maioria), e o ambiente social, no qual se encontra inserida a universidade (COLOMBO et al., 2012) . Segundo o Plano Nacional de Extensão (1999 apud COLOMBO et al., 2012, p. 8): A Extensão Universitária é o processo educativo, cultural e científico que articula o Ensino e a Pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação transformadora entre universidade e sociedade. A Extensão é uma via de mão-dupla, com trânsito assegurado à comunidade acadêmica, que encontrará, na sociedade, a oportunidade de elaboração da práxis de um conhecimento acadêmico. No retorno à Universidade, docentes e discentes trarão um aprendizado que, submetido à reflexão teórica, será acrescido àquele conhecimento. Ou seja, a sociedade não mais é tida por expectadora, mas coparticipante na produção de conhecimento e formação universitária. Dentro deste contexto de extensão universitária, pode-se destacar as Empresas Juniores - EJ. Estas, por sua vez, surgem sob a finalidade de estabelecer um “laço” mais estreito entre teoria e prática, através da integração do aluno ao seu meio profissional mais precocemente. 1 Resumo revisado por Lie Yamanaka. Proposta de Integração entre Universidade e Sociedade Empresarial através de uma Empresa Júnior. CAC-525. 2…

direta ou indiretamente contribuíram na escolha deste tema. Por último, agradecemos aos nossos amigos mais próximos, que durante a graduação foram compreensivos, companheiros, pacientes e incentivadores em todos os momentos. “Conhecimento sem transformação não é sabedoria” (Paulo Coelho) RESUMO FERREIRA, B. A. L; BRILHANTE, E. O; CORDEIRO, S. L. P. O papel da empresa júnior na formação do acadêmico de Secretariado Executivo no Brasil. 2015. 79 f. Trabalho de Conclusão de Curso…

___________________________________________________________________________ CATALOGAÇÃO NA FONTE UERJ/REDE SIRIUS/BIBLIOTECA CTC-D P529 Pfitzner, Paulo Henrique. O uso de simulações gráficas como instrumento pedagógico no ensino de Física/ Paulo Henrique Pfitzner. – 2010. 69 f.: il. Orientador: Glória Regina Pessoa Campello Queiroz. Monografia (Final de curso) – Universidade do Estado do do Rio de Janeiro, Instituto de Física Armando Dias Tavares. 1. Física (2º. Grau).…

JÚNIOR NA PRÁTICA Marcos Rogério Alves da Silva * Marilete Marques de Souza Jonathan Gonçalves dos Santos * Maristella da Silva Marcelino Carlos Jhonnys de Melo Gomes * Renilda de Moura Santos Organizador Paulo Cezar Ribeiro da Silva Projeto Gráfico e Editoração Eletrônica Edson Souza Santos Editora Kiron Criação e Editoração Eletrônica da Capa LK Comunicação & Marketing Revisão Paulo Cezar Ribeiro da Silva Impressão e Acabamento Editora Kiron (61) 3563.5048 -…

1. Introdução Empresa Júnior (EJ) é uma associação civil com fins não econômicos, constituída por alunos de graduação do ensino superior e que presta serviços e desenvolve projetos para empresas, entidades e sociedade em geral, nas suas áreas de atuação, sob a supervisão de professores e profissionais especializados. Seus principais clientes são: micro, pequenas e médias empresas e a instituição de ensino na qual está inserida a empresa júnior. Assim como qualquer outra…

RTIGOS ÁREA SECRETARIAL ANTECEDENTES, CONSEQUÊNCIAS E DESAFIOS DA CIENTI FICIDADE DA ÁREA DE SECRETARIADO EXECUTIVO...............................................................pg 9 - 26 Marlete Beatriz Maçaneiro O PROFISSIONAL DE SECRETARIADO EXECUTIVO: UM DIÁLOGO ENTRE O MÚLTIPLO E O SINGULAR.....................................................................................pg 27 - 42 Priscila Steffens Orth CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO EXTRACURRICULAR PARA A FORMAÇÃO…

MATERIAL EM ELABORAÇÃO Revisão da Literatura Gustavo Porfírio O planejamento é a primeira etapa da pesquisa e pode ser estruturado em outras cinco etapas: a) idéia brilhante; b) plano de intenção; c) revisão da literatura; d) teste de instrumentos e procedimentos; e e) projeto de pesquisa. Neste módulo vamos aprender sobre a importância da realização da revisão da literatura, e também o que deve ser feito para que a revisão possa ser de boa qualidade, facilitando as etapas…

INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 6 4 - CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA 6 5 - CARACTERISTICAS DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO 6 6 - CARACTERIZAÇÕES DOS PROFISSIONAIS DA ESCOLA ESTAGIADA 7 7 - CARACTERIZAÇÕES DA TURMA ESTAGIADA 8 8 - CARACTERIZAÇÕES DOS PROFESSORES DA TURMA ESTAGIADA 8 9 - DESCRIÇÕES DAS AULAS ASSISTIDAS 8 13 - REFERENCIAS 13 14 - ANEXOS 13 1 - INTRODUÇÃO Relatório de estágio relacionado a UTA- Diversidade cultural EJS educação de jovens e adultos. O presente relatório nos…

principais papéis e ações do psicopedagogo na instituição escolar são: verificar a proposta pedagógica da escola, auxiliar diretores e coordenadores pedagógicos com reflexões e discussões sobre o processo de ensino-aprendizagem, diagnosticar problemas de aprendizagem dos alunos e propor soluções, prestar assessoria pedagógica aos profissionais que atuam com o ensino dos alunos, compreender a relação do aluno com a família e a ocorrência de problemas fora da escola, realizar reuniões com…

Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Parceria no contexto escolar: uma experiência de ensino colaborativo para educação inclusiva RESUMO OBJETIVO: Avaliar os efeitos de uma prática de leitura pautada no ensino colaborativo em alunos de uma sala regular. MÉTODO: Participaram do estudo 22 alunos do 4º ano do ensino regular, dos quais um deles apresentava…