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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MORRINHOS LICENCIATURA PLENA EM LETRAS FREDSON OLIVEIRA SILVA LÉXICO CIGANO MORRINHOS 2014 FREDSON OLIVEIRA SILVA LÉXICO CIGANO Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Produção de Trabalho Acadêmico do curso de Licenciatura Plena em Letras da Universidade Estadual de Goiás – UnU de Morrinhos, como requisito parcial de avaliação, sob a orientação da Profa. Dra. Vera Lúcia Dias dos Santos Augusto. MORRINHOS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................03 1.1 Tema ...................................................................................................................03 1.2 Título ...................................................................................................................03 1.3 Problematização ..................................................................................................03 1.4 Hipótese ..............................................................................................................03 1.5 Objetivos ..............................................................................................................04 1.6 Justificativa ....................................................................

E.E José Chaluppe Projeto Holocausto Turma 3 Anos A Ensino Médio Professora –Telvani -Disciplina História JUSTIFICATIVA / PROBLEMATIZAÇÃO Muitas pessoas, quando em contato com a temática do nazismo, acham que todos os horrores do Holocausto foram provocados unicamente por Hitler (talvez com alguns aliados que compartilhassem da sua opinião). Somente ele seria antissemita e capaz de organizar o extermínio de milhões de pessoas. Os soldados nazistas teriam sido obrigados a fazer…

voltavam a eles, inseridas no que se chamou de codificações, que são representações da realidade. No fundo esse conjunto de representações de situações concretas possibilitava aos grupos populares uma “leitura da leitura” anterior do mundo, antes da leitura da palavra. O ato de ler implica na percepção crítica, interpretação e “reescrita” do lido. CATEGORIAS EPISTEMOLÓGICAS FREIREANAS No processo de construção do conhecimento nos contextos da educação…

QUANDO ESTA TIVER REAL INTERSSE NISSO. (BENJAMIM MENDELSOHN 1 CONCEITO DE VITIMOLOGIA É o terceiro componente da antiga tríade criminológica: Crime criminoso Vítima VITIMOLOGIA É UM CONCEITO EVOLUTIVO, PASSANDO DO ASPECTO RELIGIOSO (IMOLADO OU SACRIFICADO; EVITAR A IRA DOS deuses) PARA O JURÍDICO 2 3 A Vitimologia não deve ser definida em termos de direito penal, mas de direitos humanos. Assim, a vitimologia deveria ser o estudo das consequências…

Direita: 1,5 cm, Superior: 0,5 cm, Inferior: 0,75 cm, Largura: 29,7 cm, Altura: 21 cm Educação e Diversidade: Justiça Social, Inclusão e Direitos Humanos O tema Educação e diversidade: justiça social, inclusão e direitos humanos constitui o eixo central da educação e objeto da política educacional. Diz respeito à efetivação da educação pública democrática, laica e com qualidade social nas instituições educativas de todos os níveis, etapas e modalidades. A diversidade, como…

impacto que a nova terra causava aos recém-chegados visitantes. Ficaram deslumbrados com a exuberância da fauna e flora que se depararam no novo território, levando-os a inevitável comparação com o paraíso. Os nativos pareciam “inocentes gentios”, “puros”, descendentes de Adão, desprovidos da corrupção que destruía o homem europeu. Porém, esta visão não durou muito tempo, o europeu passou a ver este “paraíso” como um lugar imenso para ser explorado, e o índio, como um selvagem de…

FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL – UNESC COORDENAÇÃO DO CURSO DE DIREITO CURSO DE DIREITO BETÂNIA RODRIGUES CORÁ LEI Nº 2.848 DE 7 DE DEZEMBRO DE 1940 ESTELIONATO ART. 171 CACOAL – RO 2011 BETÂNIA RODRIGUES CORÁ LEI Nº 2.848 DE 7 DE DEZEMBRO DE 1940 ESTELIONATO ART. 171 Projeto de Pesquisa Científica apresentado a UNESC -…

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE DIREITO DISPONIBILIDADE DOS DIREITOS PERSONALÍSSIMOS David Pires de Almeida APARECIDA DE GOIÂNIA 2009 DAVID PIRES DE ALMEIDA DISPONIBILIDADE DOS DIREITOS PERSONALÍSSIMOS Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto…

Integral à Família – PAIF 1. Apresentação O “Estudo sobre metodologias de trabalho social com famílias no âmbito do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF)” foi desenvolvido por uma equipe de três consultoras: Maria Lúcia Miranda Afonso, consultora sênior que elaborou e coordenou o desenvolvimento da proposta, realizou a revisão bibliográfica e analisou as metodologias; e duas consultoras assistentes, Kellen Alves Gutierres e Alice Dianezi Gambardella, que realizaram…

Proposta N°7682 Situação do OAC: Rascunho Autor: LUCIANE GORETE CARARO Estabelecimento: ULYSSES GUIMARAES, E E - E FUND Ensino: E F ANOS FINAIS Disciplina: EDUCACAO FISICA Conteúdo:JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Cor do conteúdo: Problematização do Conteúdo Chamada para a Problematização: Jogar, brincar e rir são verbos próprios de um tempo de vida. Será? Por onde anda o lúdico de nossas crianças? Texto: Pesquisas têm apontado que as crianças brincam pouco. Tal fato pode ser pensado…