Projecto Intervenção Pedagógico

entrevista disfarçada), com a equipe gestora, corpo docente, discente e demais componentes da comunidade escolar da Escola Municipal de Ensino fundamental Teotônio Apinagés. Participaram deste estudo, professores, 1 director, 1 coordenador pedagógico, alunos, 7 mães que fazem parte do conselho escolar e uma pesquisadora de cidade de Rosário do Ivaí- Paraná, que desenvolveu pesquisa semelhante na conclusão do seu curso de especialização. A pesquisa foi feita em…

sucesso da educação inclusiva. O Projecto IRIS sublinha a importância da acção-investigação na promoção de melhorias contextualizadas. Esta metodologia vai de encontro aos objectivos de entendimento, melhoria e reformulação de prática, envolvendo planeamento cuidadoso, recolha de dados mais rigorosa e auto-reflexão sistemática. Concordamos com Isabel Sanches (2005) quando apresenta os seguintes benefícios da acção-investigação na educação inclusiva: a. Intervenção activa do…

refletidas nos Projetos Educativos dos Agrupamentos de Escolas e nos Projetos Educativos das Escolas Secundárias, tendo em consideração as medidas educativas propostas pelos Agrupamentos/Escolas Secundarias (objetivos, estratégias, atividades, recursos pedagógicos e organização dos apoios). Palavras-chave: Políticas Educativas, Educação Especial, Inclusão, Projeto Educativo. Abstract This Article, is based on the thesis “Inclusion Policies / Special Education In the Education Project"…

condições de trabalho, assim como treino para todos os elementos do Clube, de forma a que cada vez mais pessoas queiram vir para o Garrett e fundamentalmente quem sair, saia com saudades dos momentos que por cá passou. O clube neste novo projecto reforçou-se com mais pessoas que pensamos nós, vêm dar mais exigência desportiva no intuito de poder elevar os níveis desportivos do Clube. O Clube já trilhou muitos sucessos desportivos, diversas vezes Campeões Nacionais, dezenas…

perspectiva ecológica, e tentar compreender uma realidade através do acto de transformação da mesma, como o afirmava o seu mestre W. F. Dearborn. Também Herbert Simon dá o seu contributo, para esta forma de encarar a investigação, através da “ciência do projecto” 5, indo buscar à engenharia, a nova concepção de investigação, nas ciências humanas, preocupando-se com a “transformação das situações existentes em situações preferidas” (Simon, 1981:193). 6 É, no entanto, segundo Esteves…

escolaridade; os discursos educacionais referem-se ao capital humano, à aprendizagem ao longo da vida, para a melhoria das competências de empregabilidade, e ao desenvolvimento económico”. Impregnando-se da lógica mercadológica, as políticas e os projectos de reforma do ensino superior tendem a traduzir os discursos sobre a eficácia, a qualidade, a excelência e a abordagem por competências, associadas aos desenvolvimento dos perfis necessários à inserção competitiva no mundo do…

componente principal do processo de desenvolvimento de qualquer comunidade. Essencial, reconhecem todos. Se é verdade que aquele princípio é indiscutível, já o mesmo não acontece em relação à concepção, implementação e avaliação das acções e dos projectos que visam promover ou proteger a saúde dos cidadãos e das famílias. Na condução de actividades de Promoção da Saúde é difícil assegurar efectividade às iniciativas desenvolvidas, tal como, também, é difícil medir o impacto em…

em formação como passíveis de serem encorporadas no seu próprio percurso formativo. Esta primeira hipótese reclama, então, complementarmente, uma segunda, que define a formação como um trabalho de transformação pessoal e social em função de um projecto de superação dos constrangimentos tendo em vista a construção de uma identidade socio-profissional. Teoricamente, estas duas hipóteses, quando tomadas isoladamente, agem em sentido inverso, porquanto a primeira visa a adaptação, a…

ficarmos com uma ideia mais clara e objectiva da realidade. Sendo assim, falamos do empenhamento nas escolhas económicas; de escolhas no âmbito da comunicação social; na programação e actuação de leis e prescrições sociais; no planeamento de projectos urbanísticos que contribuam para melhorar as condições de vida da família. Em relação ao empenhamento e às escolhas económicas, estas são destinadas ao bem-estar e funcionamento da família. A economia de uma sociedade não pode pôr em questão

a de promover trocas com o meio, ao mesmo tempo em que valoriza a autonomia e independência, sem negligenciar ou minimizar as limitações do educando”. È importante refletir com a comunidade escolar (Pais, professores, alunos, diretor, cordenador pedagógico e todos os demais envolvidos no cotidiano da escola) sobre a diversidade própria dos seres humanos, incentivando atitudes de solidariedade coperação, que atravesse a família, a escola e a sociedade. Dessa forma, é possível verificar…