Projecto Intervenção Nos Conflitos Interpessoais

lugar nos diversos domínios da sua aplicação. Consequentemente, é grande a importância atribuída à Psicologia, nomeadamente no que se refere ao seu papel estruturante da formação dos vários agentes/técnicos que têm os outros como objecto da sua intervenção. Ao recuarmos ao ano de 1989, verificamos que o ensino profissional foi criado sob o paradigma de uma educação/formação que constituísse um aprofundamento de uma cultura técnica e/ou artística cientificamente sustentada, promotora do…

dos projectos existentes……………………...……………13 1.1.2 Caracterização da Escola Cooperante ………………...…………16 1.1.3.Caracterização da Turma……………………….……………………22 1.2. 1.3. Fundamentação das Opções Educativas……………………………..…..26 Desenvolvimento da Prática Profissional……………..…………………..34 Parte II – Relações Interpessoais em Contexto de Sala de Aula 2.1. Enquadramento Teórico……………………………………………………..42 2.1.1. A Escola como Contexto de interacção…………………….………….42 2.1.2. Influência das Relações…

situação actual da organização e seus problemas. Nessa fase o analista irá identificar o clima organizacional, a estrutura, os métodos de trabalho e os processos, através de técnicas de levantamento de dados. DIAGNÓSTICO -------------INTERVENÇÃO A INTERVENÇÃO Trata da mudança organizacional planeada onde é feito: Planeamento; Análise crítica; e Implantação e acompanhamento directo e intensivo do analista, para controle dos resultados alcançados. A constante renovação…

Programa de Formação Metodologia de Planeamento de Projectos por Objectivos MPPO www.arvoredeproblemas.com Co-financiado por: Ficha Técnica Programa de Formação MPPO Metodologia de Planeamento de Projectos por Objectivos Autor: Rui Pena/Bee-Consulting Colaboração: Carlos Ribeiro, Cristiano Silva e Nuno Ferreira Concepção e Desenvolvimento Gráfico: Miscode Co-financiado por: Índice ÍNDICE 1. Enquadramento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

Relatórios Testes Resumos Diários críticos Comentários Projectos de pesquisa Projectos de organização de eventos Apresentações orais Debates Cartazes Etc. Manual Textos Filmes Documentários Internet Pessoas Instituições Etc. Tema 2 – Eu com os outros 1. As relações precoces 2. As relações interpessoais 12 tempos lectivos 6 tempos lectivos 2 tempos lectivos 2. As relações interpessoais (cont.) OBJECTIVO GERAL: Compreender a…

PREPARAÇÃO/ORGANIZAÇÃO DO RECRUTAMENTO Na fase do processo de preparação/ organização das ac3vidades forma3vas o CEVALOR e a ESTER, em conjunto com toda a equipa de projecto, estabelecem qual a melhor forma de aproximação aos potenciais Formandos e Formadores para o Curso/ Ac3vidade e delineiam estratégias e…

INDICE GESTÃO DE CONFLITOS E NEGOCIAÇÃO Num mundo organizacional cada vez mais exigente e imprevisível, o choque de personalidades é uma presença constante no seio das organizações. Muitos negociadores não gostam de conflitos e, por isso, têm dificuldade de lidar com eles quando aparecem. Olham para eles como uma perda de tempo ou como algo que se intromete nos seus caminhos dificultando a negociação. Por isso, a maior dificuldade do conflito é ignorá-lo ou não…

Fórum da Animação A ANIMAÇÃO E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS Objectivos da dinâmica:     Memorizar as características do restantes participantes; Estabelecer contacto verbal entre os participantes; Identificar qual a característica mais comum a todos os participantes; Identificar o nº de pessoas com as quais menos se identificam. Animação sociocultural  A Animação Sociocultural pode ser entendida como acção, intervenção e actuação. Desenvolvida não só pelo animador/a

Dissertação para obtenção do grau de Mestre em Administração e Gestão Educacional A gestão de conflitos na escola a mediação como alternativa Florinda Maria Coelho Pacheco Orientadores: Prof. Dra. Lídia da Conceição Grave-Resendes Prof. Dr. Hermano Carmo Lisboa 2006 ÍNDICE o Agradecimentos …………………………………………………….….……….. 5 o Resumo ………………………………………………………………..…………6 o Abstract ……………………………………………………………….…………8 o Resumé ……………………………………………………………….………… 10 • Capítulo I – Proposta de trabalho

teorias que expliquem o que se passa com o ser humano e com o seu comportamento. Interessam-se em descobrir como é que as pessoas conhecem o mundo como adquirem, conservam, recordam e esquecem informações e, como reagem a situações de pânico e gerem conflitos. A investigação em psicologia visa essencialmente estudar os seus fenómenos, e não as aplicações. -Psicologia aplicada: Nesta área trabalham psicólogos que, a partir das conclusões obtidas pela investigação, procuram…