Projecto Educativo Relatorio

Secundária de Henriques Nogueira Disciplina de Área de Projecto de Sociologia Professora Sofia Policarpo 2010/2011 12 º O respeito pelos direitos das crianças durante o processo de institucionalização Escola Secundária de Henriques Nogueira Índice Introdução Sumário do Projecto Diagnóstico da Realidade Missão do Projecto Objectivos Identificação dos Participantes Programação Recursos Resultados Previstos Cronograma Relatório Final Conclusão…

SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL DE PORTUGAL 2. BREVE EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO SISTEMA EDUCATIVO 2.1 PRINCIPAIS DADOS ATÉ 1950 Da Idade Média ao Século das Luzes O ensino inicial era ministrado em alguns mosteiros, como os de Santa Cruz de Coimbra e Alcobaça, ou noutras escolas mais modestas, onde se ensinava a ler, a escrever e a contar.Por outro lado, e tal como em quase toda a Europa Ocidental, a criação da primeira universidade portuguesa data do século XIII. Designada por “Estudo…

Relatório de Estágio Pedagógico Relatório de Estágio apresentado com vista à obtenção do grau de Mestre ( Decreto-lei nº 74/2006 de 24 de Março e o Decreto-lei nº 43/2007 de 22 de Fevereiro) em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, . Orientador: Professor Doutor Ramiro Rolim Frederico de Sousa e Silva Porto, Junho de 2010 SILVA, F.S (2010). Relatório de Estágio Profissional. Porto: F.Silva. Relatório de estágio apresentado com vista à obtenção do grau de

____________________________________ (Nome ………………………) (Dr. (a), ou Prof. (a) Doutor (a) ………….) Agradecimento Resumo O sucesso dos Sistemas Educativos deve ser avaliados na formação que dão aos cidadãos para enfrentar os desafios da vida actual. O projecto apresentado tem como objectivo propor a implementação de um software de gestão escolar. Esta solução tecnológica permite transformar os dados das avaliações dos alunos em informação disponível

situaçöes que ¡hes correspondem, é talvez urna das formas de responder as questöes Que educaçâo? Que arte? Pode-nos também ajudar a cornpreender rneihor, no caso português, as intençöes, directrizes e práticas resultantes da Lei de Bases do Sistema Educativo (Lei n 46/86) de 1986 e do Decreto-lei n2 344/90 sobre educaçâo artística. E no entanto aquelas designaçoes nâo foram utilizadas nos dois documentos referidos, apesar de corresponderem a urna delimitaçao fundarnentada na…

os conceitos relacionados 3 3 - Diagnóstico 6 3.1 – Análise SWOT 8 4 - Construção do Projecto 10 4.1 – As Escolas 11 4.2 – Centro de dia – Sala APRIM 12 5 - Execução do projecto 13 6 - Conclusão 14 Referencias Bibliográficas Encontro de Gerações – Partilha de Saberes Proposta de Projecto 1. Introdução “ Ser velho dura mais tempo do que antigamente” Giddens, 1999, p. 106)…

acção de caridade. Após saber o que se quer divulgar e projectar, desenvolvi a realização da atividade definindo o objetivo, o tema, o público-alvo e a melhor data e local para acomodar os participantes neste evento. É também através deste tipo de projectos que existe um elo entre as várias gerações e crenças populacionais, ou seja, uma atividade que recebe público das mais variadas faixas etárias, etnias e género. Simplificadamente, qualquer pessoa poderá participar e experienciar este…

Ficha Técnica TÍTULO Educação Especial Manual de Apoio à Prática EDITOR Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Direcção de Serviços da Educação Especial e do Apoio Sócio-Educativo DIRECTOR-GERAL Luís Capucha COORDENAÇÃO Filomena Pereira ORGANIZAÇÃO E REDACÇÃO Alexandra Crespo Carmo Correia Fátima Cavaca Fernanda Croca Graça Breia Manuela Micaelo DESIGN Manuela Lourenço DESENHO DA CAPA Ricardo Vilhena (14 anos), CERCIPOM EXECUÇÃO GRÁFICA Editorial do Ministério da Educação

especialmente à Lurdes Macedo e ao Mário Camarão. Dedico um agradecimento muito especial à minha irmã, pelos conselhos e carinho que sempre teve para comigo. Ao Pedro, pelo carinho, pelas palavras de incentivo e por acreditar em mim e nos meus projectos. Aos meus pais, pela presença confortante em todos os momentos da minha vida. Ao Professor Elías Blanco agradeço a simpatia e o tempo disponibilizado na apreciação do meu trabalho. ii Resumo O papel da Internet no Processo…

devendo ser desenvolvidos de forma transversal ao longo de toda a escolaridade. As áreas curriculares não disciplinares, inseridas no âmbito da Formação Pessoal e Social, e que incluem a ‘Área Projecto’, o ‘Estudo Acompanhado’ e a ‘Formação Cívica’, podem ser um espaço privilegiado para o desenvolvimento de projectos de promoção e educação para a saúde22,23. O sucesso da saúde escolar é o sucesso da promoção da saúde na escola, quando o trabalho dos intervenientes no processo for…