Breve evolução histórica do trabalho educativo

SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL DE PORTUGAL

2. BREVE EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO SISTEMA EDUCATIVO
2.1 PRINCIPAIS DADOS ATÉ 1950
Da Idade Média ao Século das Luzes O ensino inicial era ministrado em alguns mosteiros, como os de Santa Cruz de Coimbra e Alcobaça, ou noutras escolas mais modestas, onde se ensinava a ler, a escrever e a contar.Por outro lado, e tal como em quase toda a Europa Ocidental, a criação da primeira universidade portuguesa data do século XIII. Designada por “Estudo Geral”, é fundada em Lisboa, em 1288, no reinado de D. Dinis, tendo sido mais tarde sucessivamente transferida desta cidade para a de Coimbra e de lá para Lisboa, até se ter fixado definitivamente em Coimbra em 1537, no reinado de D. João III. A preocupação dominante no ensino aí ministrado, como nas outras universidades da época, era de carácter religioso. A evolução da forma e do conteúdo do ensino ministrado no Estudo Geral não foi muito evidente até ao século XVI, pelo contrário do que se poderia pensar nessa época de grande efervescência científica e de mudança de mentalidades. As reformas mais importantes fazem-se ao nível da estrutura, também no reinado de D. João III, com a criação de Colégios, onde, separadamente, estavam instalados os estudantes e se ministravam os cursos. Está ainda associada a este rei a criação de uma escola preparatória ou “Colégio das Artes”, que, a exemplo do que se fazia no resto da Europa, tinha a dupla função de ter uma finalidade em si própria e de preparar para o ingresso na universidade. Esta última, no entanto, vai perdendo em autonomia na exacta medida em que os reis ganham em poder: a sua tradicional função de redigir estatutos cessa já no início do séc. XVI, passando estes a ficar sujeitos à autoridade real.

OEI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DE PORTUGAL

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SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL DE PORTUGAL

Não é possível falar-se de ensino em Portugal nos séculos XVI e XVII sem referir a acção doutrinária e pedagógica dos Jesuítas. Eles vão ocupar