como montar um pc

Capítulo 1- introdução

Ao longo da história da humanidade, os avanços tecnológicos sempre foram responsáveis por transformações nos mais diversos campos de atividades. Hoje, o desenvolvimento informacional e técnico está modificando a sociedade sob diversos ângulos, e a educação não poderia ficar alineada neste processo. As novas tecnologias da informação e comunicação vêm desafiando a humanidade pelas transformações económicas, sociais e politicas globalizadas, em um processo irreversível e cada vez mais acelerado. Para melhor visualizarmos “o impacto da internet na prática pedagógica (estudo de caso do Ensino Superior do em Cabo Verde).

1.1 Objetivo Geral
Analisar a importância da Internet na prática pedagógica em algumas instituições em Superiores.

1.2 Objetivo Específico
Identificar o impacto da Internet na prática pedagógica no ISE, Uni Piaget, ISCEE e INIDA.
Descrever algumas ferramentas da Internet.
Relacionar o uso da Internet com a prática pedagógica.
Conhecer a opinião dos professores e alunos, e algumas Instituições Superiores sobre o impacto da Internet na prática pedagógica

2 Hipóteses

A utilização da internet na prática pedagógica contribui para a aprendizagem dos envolvidos (professores, alunos,etc.).
O uso adequado dos modelos e ferramentas da internet no processo de ensino/aprendizagem é uma experiencia recente que exige uma formação adequada.

3 Metodologia
A metodologia é a arte de dirigir uma investigação (Dicionário Universal da L; P,1999). Ela engloba um conjunto de procedimentos através dos quais são reunidas informações que vão ser testada e confrontadas com a teoria.

4 Estrutura do trabalho

O trabalho encontra-se estruturado em 7 (sete) capítulos. No capítulo 1, temos a introdução, objetivo geral, objetivo específico, hipótese, metodologia e estrutura do trabalho.

No capítulo 2 abordamos a internet e os aspetos relacionados com a mesma. Apresentamos um breve historial da internet no mundo e em