Programação Linear No Transporte

CAPÍTULO 1: PROGRAMAÇÃO LINEAR BREVE HISTÓRICO Conforme Moreira (2007), o termo Pesquisa Operacional foi cunhado no ano de 1938, para descrever a atuação de cientistas em análises de situações militares. Entretanto, foi ao longo da Segunda Guerra Mundial que esse termo se consolidou. Nesse contexto histórico, a principal atuação desses cientistas esteve relacionada à alocação de recursos escassos às várias operações militares. Com o término do conflito, a Pesquisa Operacional…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ ANDRÉ LUIS DOS SANTOS USO DA PROGRAMAÇÃO LINEAR NA IDENTIFICAÇÃO DE ESTRATÉGIAS ÓTIMAS DE REGULAÇÃO FLORESTAL CONSIDERANDO MIX DE CONSUMO CURITIBA 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ ANDRÉ LUIS DOS SANTOS USO DA PROGRAMAÇÃO LINEAR NA IDENTIFICAÇÃO DE ESTRATÉGIAS ÓTIMAS DE REGULAÇÃO FLORESTAL CONSIDERANDO MIX DE CONSUMO Dissertação apresentada ao Programa de Pósgraduação em Engenharia Florestal, Área de Concentração em Manejo Florestal,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ MODELO DE ESTRADAS. MATEMÁTICO PARA OTIMIZAÇÃO DOS CUSTOS OPERACIONAIS DE TRANSPORTE DE TORAS COM BASE NA QUALIDADE CURITIBA 2010 RAFAEL ALEXANDRE MALINOVSKI MODELO DE ESTRADAS. MATEMÁTICO PARA OTIMIZAÇÃO DOS CUSTOS OPERACIONAIS DE TRANSPORTE DE TORAS COM BASE NA QUALIDADE Tese apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Doutor em Ciências Florestais, Curso de PósGraduação em Engenharia…

competências do gerenciamento de projetos (PMBOK/PMI). Estruturas organizacionais (Project Office). Enfoque técnico e gerencial (perfil do gerente de projetos). Certificações em Gestão de Projetos (ISO 10.006 e PMP). Ferramentas de planejamento e programação. Documentação do projeto (proposta executiva e plano de projeto). Estratégias para redução de tempo, custo e riscos. Contabilidade, orçamento e acompanhamento do projeto. Visão geral do Microsoft-Project. 16/03/2013 06/04/2013 …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 2ª Série Algoritmos e Programação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…

Modelos sectoriais. - Modelos globais. IADE-INSTITUTO DE ARTES VISUAIS, DESIGN E MARKETING ESCOLA SUPERIOR DE MARKETING E PUBLICIDADE 1º Ano da Licenciatura em Marketing e Publicidade ECONOMIA 2 - Programação matemática e optimização. - Modelos de programação linear. - Modelos de programação não-linear. - Teoria dos jogos. A teoria dos jogos estratégicos permite simular o comportamento de diferentes players. - Análise custo-benefícios. Está muito divulgada, sendo a sua utilização…

Métodos Matemáticos, Estatísticos e Computac. I Ciência e Tecnologia dos Materiais Materiais de Construção Resistência dos Materiais II Estruturas de Concreto, Metálicas e de Madeira Estágio Curricular Supervis. Álgebra Linear Fenômenos Mecânicos Fenômenos Térmicos e Óticos Fenômenos Eletromag. Eletrotécnica Métodos Matemáticos, Estatísticos e Computac. II Resistência dos Materiais I Mecânica dos Solos Fundações e Obras de…

Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas. Atuar em equipes multidisciplinares. Produção Acadêmica * Relatório 1 – Conceitos Fundamentais de Programação. * Relatório 2 – Programação Estruturada. * Relatório 3 – Vetores e Matrizes. Modularização. * Relatório 4 – Strings e Tipos Estruturados (Registros). Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia da Computação 2ª. Série Algoritmos e Programação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

sistema 11 3.4.3.1 Etapas do ciclo Plunger Lift 12 3.4.3.2 Equações do modelo 15 3.4.3.3 Solução do modelo 16 3.4.4 Estudo de uma linguagem de programação 16 3.4.5 Escolha do fator de compressibilidade dos gases (Z) 17 3.4.6 Desenvolvimento do simulador 18 3.4.6.1 Cálculo das equações no tempo zero – etapa 1 18 3.4.6.2 Construção do sistema não linear sem incremento no tempo – etapa 1 20 DISCUSSÕES E CONCLUSÕES 21 REFERÊNCIAS 22 ANEXO A 23 Capítulo 1 A PETROBRAS …