Programa Livro Didático

UTA Educação, Ciência e tecnologia , do curso de pedagogia do Centro Universitário Uninter . As atividades e o relatório a seguir correspondem a pesquisas e análises realizada para as disciplinas de Pesquisa e Prática Profissional- Materiais didáticos; Avaliação escolar; Ciência Tecnologia e educação;Fundamentos da educação a distância. .

A LITERATURA NO LIVRO DIDÁTICO DE 4º E 5º ANOS: FINALIDADES E CONDIÇÕES DE LEITURA – QUAL É O PRETEXTO? SUMÁRIO JUSTIFICATIVA...................................................................................................3 OBJETIVOS.........................................................................................................4 REVISÃO

QUÍMICA Seminário Programa Nacional do Livro Didático PNLD 2015 Ensino Médio 21 a 23 de maio 2014 COGEAM/MEC Século XX – Década de 30 – entrada da disciplina no currículo do ensino secundário Décadas de 40/50 – publicação de algumas obras mais descritivas, associadas à Física ou às Ciências Naturais Década de 70 – profusão de materiais didáticos originados de cursos preparatórios para vestibular – “apostilas" A partir da década de 80 - Produção de materiais alternativos no interior de…

com ele um sistema único de educação básica”. Bibliografia Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.1996. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/ldb.pdf>. Acesso em: 26 maio 2015 Etapa 3 Passo 4 Programas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Dinheiro Direto na Escola O PDDE é a assistência financeira às escolas públicas da educação básica das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal e às escolas privadas mantidas por entidades…

Henrique; Luciana Silva e Vanderlan Machado Análise do Livro Didático Crateús 2014 1. INTRODUÇÃO O livro didático passou a ser utilizado com mais freqüência no Brasil na segunda metade da década de 60, com a assinatura do acordo MEC-USAID em 1966, época em que são editados em grande quantidade para atender a demanda de um novo contexto escolar em surgimento. Em 1985, criou-se o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), que vem ao longo dos anos se aperfeiçoando…

representar e libertar. (Butler, 2003, p. 213) A questão da identidade perpassa também nossa discussão quando mais a frente falaremos a respeito das questões dos homossexuais e dos negros e suas influências na educação, principalmente nos livros didáticos. Pois bem, pensar a identidade implica um constituir-se sujeito, então qual “sujeito imaginado” – de acordo com Anderson, poderia ser transparecido o negro na poesia de Adão Ventura? Como perceber na sua produção poética as relações…

Araguaia Maio de 2013 CONCEITO: O FNDE é uma autarquia criada no âmbito federal em 1968 e tem a finalidade de captar recursos financeiros e direcioná-los para o financiamento de programas e projetos educacionais, nas áreas de ensino, pesquisa, planejamento, currículos, alimentação, material escolar, livro didático e transporte escolar, dentro das diretrizes do planejamento educacional. ELABORAÇÃO: Ministério da Educação OBJETIVO: Gerenciar recursos, dentre eles os…

EXERCÍCIOS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO BRASIL – ENSINO FUNDAMENTAL DE 5ª A 8ª SÉRIES Joana Borges de Faria1 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo fariajoana83@yahoo.com.br Introdução Este artigo apresenta parte dos resultados obtidos na de pesquisa de Iniciação Científica Exercícios didáticos de História do Brasil – Ensino Fundamental de 5ª a 8ª séries, realizada em 2007, no Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade da PUC-SP. Os estudos…

Que recursos didáticos são utilizados em aulas de música na educação básica na rede municipal de ensino de Vitória (ES) Nildinélia Monteiro de Souza Mariano RESUMO: A proposta deste trabalho é de fazer uma pesquisa voltada para a didática aplicada em salas de aula pelos profissionais e graduandos em música da rede Ensino de Vitória. O presente trabalho fixou como método a pesquisa bibliográfica, que será realizada à luz dos estudos mais atuais que foram encontrados através de buscas de

Período: 01 (uma) aula. Público Alvo: Alunos do 1º ano do Curso de Pedagogia 2013. Turma: 1º ano de Pedagogia, noturno. Tema: Livros Didáticos e Paradidáticos de História. Objetivo Geral: Mostrar que o livro didático é o principal material utilizado na aulas de História, mostrar a trajetória percorrido pelos livros para melhorar sua qualidade. Conteúdo: Livros Didáticos e Paradidáticos de História. Roteiro de Apresentação: Antonia Matos (Ficha 01) Maria da Penha (Ficha 02)