Progestão Módulo I

OLIVEIRA REIS LUZINETE ALVES DE OLIVEIRA COUTINHO LUIZA ALVES DE OLIVEIRA SOUZA A IMPORTÂNCIA DE UMA GESTÃO DEMOCRATICA E PARTICIPATIVA DENTRO DA ESCOLA. Este trabalho constitui um quesito necessário à conclusão da PI do Programa Progestão, na linha de pesquisa em gestão. Orientado pela tutora Andiara Gomes de Sousa da DRE de Palmas e Eusébia de Araújo P. Noleto, Multiplicadora da Seduc. APARECIDA DO RIO NEGRO – TO 2014 A IMPORTÂNCIA DE UMA GESTÃO DEMOCRATICA E…

educação do município, juntamente com a Secretária que respondia pela pasta na época. Durante o período de 2002 a 2004 fiz uma Especialização pela Universidade de Santa Catarina em parceria com a Universidade Estadual do Ceará por ocasião do PROGESTÃO em Gestão Escolar, onde apresentei uma monografia cujo tema é Evasão Escolar nas escolas públicas municipais de Quixeré, especificamente nas 1ª séries do ensino fundamental. No mesmo período também 7 atuava com Coordenador…

ensino-aprendizagem na sua escola. Assim como o Conselho Escolar, o PPP também tem leis para assegurá-lo. Na LDB, o Artigo 12 dispõe: “Os estabelecimentos de ensino (...) terão mandato de: (Inciso I:) elaborar e executar sua proposta pedagógica”. Também no Artigo 13 das incumbências dos docentes, o Inciso I lê: “participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino”; e o Inciso II lê: “elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do…

Progestão Brasília – 2009 Esta coleção foi editada para atender aos objetivos do Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares e sua reprodução total ou parcial requer prévia autorização do CONSED. Dados Internacionais des Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Grosbaum, Marta Wolak Progestão : como promover o sucesso da aprendizagem do aluno e sua permanência na escola?, módulo IV / marta Wolak Grosbaum, Claudia Leme…

e/ou médio. O Congresso Nacional decreta: Art. 1º No processo de seleção e indicação dos diretores das escolas públicas de educação básica com oferta dos níveis fundamental e/ou médio, os sistemas de ensino observarão as seguintes diretrizes: I – os diretores das escolas públicas com oferta dos níveis fundamental e/ou médio deverão ser selecionados e indicados entre titulares de cargo efetivo na carreira do magistério público, previamente aprovados em exame de certificação em…

Wanderley-Ba 2013 CLÉIA LIMA DE ALMEIDA CLEIDE LIMA DE ALMEIDA ELIVANE SANTANA SANTOS PROJETO: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Projeto de avaliação institucional apresentado a tutora do Curso Progestão Aleandra Sampaio Barreto para a sua devida apreciação. Wanderley-Ba 2013 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.....................................................................................................05 2 - JUSTIFICATIVA

Progestão Brasília – 2009 Esta coleção foi editada para atender aos objetivos do Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares e sua reprodução total ou parcial requer prévia autorização do CONSED. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Marçal, Juliane Corrêa Progestão : como promover a construção coletiva do projeto pedagógico da escola?, módulo III / Juliane Corrêa Marçal, José Vieira de Sousa ;…

preparação básica para o trabalho e cidadania; dotar o educando dos instrumentos que permitam a ele “continuar aprendendo” , tendo em vista o desenvolvimento da compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos dos processos produtivos(Art.35, inicisos I e IV). Para Vysgotski a relação desenvolvimento – aprendizagem é dinâmica e complexa. orientando a aprendizagem de forma significativa, para que o aluno desenvolva o raciocínio, o pensamento e a habilidade de aprender…

Lucivania Dantas Araujo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Ituiutaba 2013 Maria Lucivania Dantas Araujo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor…

legislação dos sistemas de ensino”, entre outros; mediante a “participação dos profissionais da educação na elaboração da proposta pedagógica” e a “participação das comunidades escolar e local, em conselhos escolares ou equivalente” (art. 14º., incisos I e II); mediação ao fato de q ue serão assegurados “às escolas progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira” por parte dos “sistemas de ensino” (art. 15º.) (BRASIL, 1996). Dentro do princípio…