Memorial descritivo

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES – PROGESTÃO PAULA VIANA SOUZA MEMORIAL DESCRITIVO URANDI -BA 2011 PAULA VIANA SOUZA MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial apresentado a Tutora Helena Nogueira de Lima pela cursista Paula Viana Souza da Unidade Escolar José de Oliveira Cunha participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão, como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso. URANDI-BA 2011 SUMÁRIO 1. MINHA JORNADA EM DIREÇÃO À VIDA PROFISSIONAL 3 1.2 PRIMÁRIO 4 1.3 ENSINO FUNDAMENTAL 7 1.4 VIDA PROFISSIONAL 10 2.PROGESTÃO 14 2.1 MÓDULO I 14 2.2 MÓDULO II 15 2.3 MODULO X 16 2.4 MÓDULO IX 17 2.5 MÓDULO III 18 2.6 MÓDULO IV 18 2.7 MODULO V 19 2.8 MÓDULO VI 20 2.9MÓDULO VII 21 2.10 MÓDULO VIII 22 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 24 4. REFERÊNCIAS .....................................................................................................25 1. MINHA JORNADA EM DIREÇÃO À VIDA PROFISSIONAL Com objetivo de destacar a importância da memória e a contribuição dos memoriais, suscitando memórias da educação na infância, na formação dos estudantes, pesquisadores, como um recurso que possibilita trabalhar elementos da história social vivenciada pelos próprios sujeitos. No ano de mil novecentos e setenta e sete ingresso na escola com sete anos de idade. Naquele tempo não havia escola particular no lugarejo onde…

Como gerenciar o espaço físico da escola? Vânia Alves de Freitas Maia (vaniamaia35@hotmail.com.br) Palavras-chave: Patrimônio, Planejamento, Identidade e Autonomia Escolar. No módulo VII do Progestão caderno de estudo: “Como gerenciar o espaço físico da escola”? de Ricardo Chaves de Rezende Martins e Rui Rodrigues Aguiar, expõe sobre a importância do patrimônio material e imaterial da escola. Quando pensamos em patrimônio escolar pensamos logo no patrimônio material, algo que é…

Como gerenciar o espaço físico da escola? Vânia Alves de Freitas Maia (vaniamaia35@hotmail.com.br) Palavras-chave: Patrimônio, Planejamento, Identidade e Autonomia Escolar. No módulo VII do Progestão caderno de estudo: “Como gerenciar o espaço físico da escola”? de Ricardo Chaves de Rezende Martins e Rui Rodrigues Aguiar, expõe sobre a importância do patrimônio material e imaterial da escola. Quando pensamos em patrimônio escolar pensamos logo no patrimônio material, algo que é…

Como gerenciar o espaço físico da escola? Vânia Alves de Freitas Maia (vaniamaia35@hotmail.com.br) Palavras-chave: Patrimônio, Planejamento, Identidade e Autonomia Escolar. No módulo VII do Progestão caderno de estudo: “Como gerenciar o espaço físico da escola”? de Ricardo Chaves de Rezende Martins e Rui Rodrigues Aguiar, expõe sobre a importância do patrimônio material e imaterial da escola. Quando pensamos em patrimônio escolar pensamos logo no patrimônio material, algo que é…

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES – PROGESTÃO MEMORIAIS BOTUPORÃ /BA 2011 PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES – PROGESTÃO Memorial apresentado à Tutora Luciene Soares Silva Souza pela cursista Maria de Fátima Santos Nunes da Escola Municipal Monte Belo participante do Programa PROGESTÃO (Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares), como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso. BOTUPORÃ/BA 2011 …

Memorial – Módulo VII Progestão / 2012 Cursista: Roselane Carneiro Figueiredo “ Como gerenciar o espaço físico e o patrimônio da escola? Gerir o patrimônio escolar significa preservar, conservar e cuidar dos bens materiais e também dos bens imateriais que são sua identidade, sua história. Quando pensamos em patrimônio escolar pensamos logo no patrimônio material, algo palpável, com custo determinado dificilmente referimos ao…

conservação Patrimonial do espaço físico do Colégio Estadual José Luís Siqueira de Wanderlândia-To Aldeídes Gomes Alves¹ Eloísa Freire Guimarães² Francinete Ribeiro Ferreira Fonsêca³ RESUMO: Preservar um ambiente é difícil quando todos pensam que isso é tarefa do próximo, o que cria uma bola de neve. Isso também acontece no ambiente escolar. Há sempre quem ache que é papel do outro desenvolver meios…

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA PARA GESTORES ESCOLARES - PROGESTÃO PORTIFÓLIO COLÉGIO ESTADUAL JUVÊNCIO AMARAL Bom Jesus da Serra-BA 2011 Portifólio apresentado a tutora Camila Paula Junqueira pelos cursistas: Gilson Rodrigues Bonfim, Helenita Oliveira da Silva Rocha e Rosangela do Nascimento Teófilo, da Escola Estadual Juvêncio Amaral, participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares –…

requisito parcial de avaliação para a disciplina Metodologia da Pesquisa do curso de Especialização em Gestão Educacional. Orientadora: Profa. Msc. Marta Maria Santos de Jesus Andrade. MUQUÉM DO SÃO FRANCISCO-BA (14) 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O presente relatório é fruto das discussões e estudos realizados ao longo do Curso de Capacitação Progestão, bem como, o…

Prefeitura Municipal de Ilhéus Secretaria Municipal de Educação Programa Progestão Escola Municipal Herval Soledade Portfólio Ilhéus – Bahia DEZEMBRO - 2009 Portfólio apresentado a Tutora Lindamara Caíres, pela Equipe Gestora da Unidade Escolar, representada por Catarina Pereira dos Anjos Costa, Simone Aparecida Santos da Silva, Simone de Souza Aquino, Vania…