Progestao Modulo

Universidade Federal do Amapá-UNIFAP e, através da Faculdade Atual, me especializar em “ Novas Linguagens e novas abordagens no ensino da Matemática”. A oportunidade que tive de participar do Programa de Capacitação para Gestores escolares-PROGESTÃO, me deixa muito contente, uma vez que acredito que a educação é o principal, senão o único caminho para que as pessoas possam legitimar sua cidadania neste país que ainda se apresenta de forma desigual em se tratando de…

possa se desenvolver como pessoa, é uma significativa função social da escola. A ESCOLA NO PASSADO A escola é um lugar que oportuniza, ou deveria possibilitar as pessoas à convivência com seus semelhantes (socialização). De acordo com texto do PROGESTÃO – Módulo 1 (2001, p. 23): As melhores e mais conceituadas escolas pertenciam à rede particular, atendendo um grupo elitizado, enquanto a grande maioria teria que lutar para conseguir uma vaga em escolas públicas com estrutura física e…

Modulo I O estudo do Módulo I me fez refletir sobre a função social da escola,onde uma Educação Tradicional pouco tem a acrescentar na vida de um indivíduo,sendo que este tem o direito a uma educação de qualidade, a uma escola que busque transmitir e construir saberes e acima de tudo, nela permaneça, como também possa ter condições de progredir no trabalho e em estudos posteriores. Enquanto gestora de uma escola pública, estudando sobre a função social da escola e, verificando…

reprodução dos saberes que compõe uma cultura, portanto, a educação de uma sociedade tem identidade própria. Assim sendo, eu acredito que a mesma é possível na sociedade na qual estamos inseridos. 2- Qual a minha expectativa em relação ao PROGESTÂO Tenho a expectativa de ter uma excelente oportunidade de aprendizagem não qual me oferecerá ferramentas capazes de transformar a escola não qual trabalho afim de construir um caminho de releitura das minha própria prática profissional.…

Santiago Ferreira |TUTOR: Fernando Almeida | MEMÓRIA MÓDULO III- COMO PROMOVER A CONSTRUÇAO COLETIVA DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA? Dentre todos os módulos estudados até aqui, acredito que o módulo III do Progestão, intitulado “Como promover a construção coletiva do projeto pedagógico da escola?” é o módulo mais importante de todos, pois aborda a construção coletiva do Projeto Político Pedagógico da Escola,…

Eliete Quaresma de Azevedo 2. Tipo de Parceria – Assessoria à escola em Problemas Específicos 3. Público Alvo – Alunos do Ensino Fundamental I e II das Escolas Municipais de Vereda - Ba. 4.Período – Fevereiro a Novembro 5. Elaboração – Cursistas do Progestão e Equipe da Escola. SUMÁRIO Pag. Apresentação Justificativa Objetivos Metodologia Recursos Cronograma Avaliação Publico Alvo Referências 05 06 08 09 10 11 12 13 14 05 APRESENTAÇÃO O projeto apresentado prevê a…

PROGESTÃO Programa de Capacitação de Gestores Cursistas: Orlanei Prado da Silva Modulo: V Unidade -3 Atividade: PROPOSTA DE TRABALHO Tutor(a): Alcijara Alcântara Simões Manaquiri/AM 27 de novembro de 2012 ATIVIDADE -2 MODULO-V PROPOSTA DE TRABALHO Parceria: Um trabalho de Equipe OBJETIVO GERAL: Melhorar o comportamento social dos estudantes na quadra da comunidade onde a escola esta…

em que vivem. Uma escola voltada para o pleno desenvolvimento do educando valoriza a transmissão de conhecimento, mas também enfatiza outros aspectos: as formas de convivência entre as pessoas, o respeito às diferenças, a cultura escolar. (Progestão 2001,p.45) Ouvindo depoimentos de alunos que afirmaram que a maioria das aulas é totalmente sem atrativos, professores chegam na sala cansados, desmotivados, não há nada que os atraem a participarem, que os desafiem a querer aprender.…

Memorial – Módulo VII Progestão / 2012 Cursista: Roselane Carneiro Figueiredo “ Como gerenciar o espaço físico e o patrimônio da escola? Gerir o patrimônio escolar significa preservar, conservar e cuidar dos bens materiais e também dos bens imateriais que são sua identidade, sua história. Quando pensamos em patrimônio escolar pensamos logo no patrimônio material, algo palpável, com custo determinado dificilmente referimos ao…

Como gerenciar o espaço físico da escola? Vânia Alves de Freitas Maia (vaniamaia35@hotmail.com.br) Palavras-chave: Patrimônio, Planejamento, Identidade e Autonomia Escolar. No módulo VII do Progestão caderno de estudo: “Como gerenciar o espaço físico da escola”? de Ricardo Chaves de Rezende Martins e Rui Rodrigues Aguiar, expõe sobre a importância do patrimônio material e imaterial da escola. Quando pensamos em patrimônio escolar pensamos logo no patrimônio material, algo que é palpável, com