Progestao Modulo 4

do conhecimento. Sendo assim, apresentamos uma proposta que difere dos padrões normais das salas existentes. “Para que a escola seja capaz de promover tanto o desenvolvimento como a aprendizagem de seus alunos, ela precisa se organizar.” (PROGESTÃO IV – pág. 39) Considerando as auto-avaliações e reflexões sobre a escola que se tem e a que se quer, realizadas nos últimos anos pelo Colégio de Aplicação, verifica-se a permanência de praticamente os mesmos problemas e as mesmas…

A Escola e sua Função Social Uma reflexão conjunta, na escola 1.Para que serve a escola, ou seja, qual sua função social? 2.O que pensa cada professor a respeito? 3.A ação pedagógica que vem sendo desenvolvida na escola pretende o quê? 4.Como os alunos têm se beneficiado da ação da escola? 5. Os que entram na 1ª série alcançaram as séries finais? Como estão nossos índices de evasão? 6. A comunidade local está se beneficiando do conhecimento veiculado e trabalhado na escola? 7. Em que…

funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social. Eliminando as barreiras arquitetônicas e atitudinais. 4. Sinopse Por se tratar de uma grande universidade como a USP acredito que o site abaixo terá um conteúdo para todas as idades e para varias disciplinas. Com um acervo de 800 vídeos aulas e com as possibilidades de assistir o que…

MÓDULO III - MODELOS DE TUTORIA Site: Instituto Legislativo Brasileiro - ILB Curso: Técnicas em Didática para EAD - Turma 1 Livro: MODELOS DE TUTORIA Impresso por: Renato Galantini Data: domingo, 9 novembro 2014, 00:33 Sumário 1 MÓDULO III - MODELOS DE TUTORIA 2 Unidade 1 - Estratégias de ensino e aprendizagem on-line 3 Pág. 2 4 Pág. 3 5 Pág. 4 6 Pág. 5 7 Pág. 6 8 Pág. 7 9 Pág. 8 10 Pág. 9 11 Pág. 10 12 Unidade 2 - Rotina da tutoria 13 Pág. 2 14 Pág. 3 15 Pág.…

significativo quanto aos recursos financeiros destinados à educação e cultura, (...) à primeira vista, dava-se prioridade à educação. Mas posteriormente pôde-se constatar que (...)(a verba de outras) áreas (...)eram maiores, fazendo a educação cair para 3° e 4° lugares na classificação quanto às verbas destinadas.”p38 “O período entre 1955 e 1968 foi marcado pelo governo de Juscelino Kubitschek de Oliveira e João Goulart (...). Esse período foi marcado pela construção de Brasília, pela…

a avaliação institucional da escola? Módulo IX Caderno de Estudo Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares Progestão CONSED – Conselho Nacional de Secretários de Educação Gestão 1999 a 2000 Éfrem de Aguiar Maranhão Presidente Raquel Figueiredo Alessandri Teixeira Vice-Presidente Antônia Vieira Santos Secretária-Geral Secretária Executiva Marília Miranda Lindinger Maria Aglaê de Medeiros Machado Coordenação do Progestão Secretarias Estaduais de…

pesquisa 4. – Objetivo Geral 5. – Objetivo Especifico 6. – Justificativa 1. – Revisão da Bibliografia 1. – Recorte Histórico 2. – Conceito de Gestão Escolar 1. – Gestão Pedagógica 2. – Gestão Administrativa 3. – Gestão de Recursos Humanos 3. – A Escola do Passado 2. – Metodologia 3. – Contemplando uma formação para a transformação social 1. – Ação do Gestor Escolar 4.2 – Papel do Gestor 4. –…

(e as mais estranhas) que rolam na adolescência. 2. ed. São Paulo: Publifolha, 2002. 4. CACHAPUZ, A; CARVALHO, A. M. P.; GIL-PÉREZ, D. A necessária renovação do Ensino de Ciências. São Paulo: Cortez, 2005. 5. CARVALHO, A. M. P.; GIL-PÉREZ, D. Formação de professores de Ciências. São Paulo: Cortez, 2003. (Questões da Nossa Época, 26). 6. CARVALHO, Isabel C. M., Educação Ambiental: a formação do sujeito ecológico. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2008. cap. 1, 3 e 5. 7. CEBRID – Centro Brasileiro…

diversidade; 2- Adotar propostas curriculares diversificadas e abertas, em vez de adotar concepções rígidas e homogeneizadoras do currículo; 3- Flexibilizar a organização e o funcionamento da escola, de forma a atender à demanda diversificada dos alunos; 4- Viabilizar a atuação de professores especializados e de serviços de apoio para favorecer o processo educacional. Portanto, a inclusão escolar só se efetivará com qualidade, se medidas administrativas e pedagógicas forem tomadas pela…

Progestão Brasília – 2009 Esta coleção foi editada para atender aos objetivos do Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares e sua reprodução total ou parcial requer prévia autorização do CONSED. Dados Internacionais des Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Grosbaum, Marta Wolak Progestão : como promover o sucesso da aprendizagem do aluno e sua permanência na escola?, módulo IV / marta Wolak Grosbaum, Claudia Leme…