Profissão Professor

trata a problemática da inexistência de um código deontológico para a profissão de docente. Começando pelo associativismo docente irá ser analisada a grande importância histórica da sua criação no sentido da profissionalização da atividade docente e a importância do seu papel na definição da profissão de docente bem como na defesa de seus membros. Apenas no final do século XIX é que se começa a verificar que os professores se vão organizando em instituições cada vez mais mobilizadoras…

O LUGAR DA ÉTICA NO TRABALHO DO (A) PROFESSOR (A) Muitas são as reflexões acerca do papel social do professor(a) na modernidade. Em número crescente surgem os artigos; os ensaios e as teses, que buscam indicar os caminhos necessários ao exercício desta profissão. Assim, se escreve sobre como é ou deve ser a relação do professor com os pares e com os seus alunos; a respeito das relações didáticas e inerentes à socialização do conhecimento; das lutas à democratização do ensino; da…

pedagógico, os cursos técnicos superiores ligados à tecnologia da informação, antes voltados exclusivamente para a formação técnica, abrem espaço para a licenciatura, com o objetivo de viabilizar o diálogo desse contexto emergente com a formação de professores. Esses cursos de licenciatura vão formar profissionais capazes de desempenhar não só atividades técnicas voltadas para a área de informática, mas também de atuar como docente do ensino fundamental, médio e técnico neste campo…

COM PROFESSOR (A) DA EDUCAÇÃO INFANTIL DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA (gravar e depois transcrever as falas) IDENTIFICAÇÃO Nome (fictício): GRAÇA MELO Idade: 52 Sexo: F Formação acadêmica: PEDAGOGA Tempo de atuação na educação infantil: 15 Escola em que atua: SONHO MAGICO Idade das crianças com as quais trabalha: 2 A 5 ANOS QUESTÕES a) O que é para você ser professor da educação infantil? b) Para você, quais devem ser as principais características de um bom…

Para me um professor ideal é aquele que adota os metodos que na consepção de Durkheim são muito importante para educação , afetivos e carismatico, por que é atravez do afeto, carinho o professor conquista a confiança, a obdiência,o respeito e mesmo a dedicação dos alunos a sua obrigaçõesde aluno e vesse versa, um professor carismatico se torna um professor querido por toda classe isso é muito importante para o convivência entre professor e aluno. Acredito que se todo professor…

materiais, físicos, humanos e há excesso de alunos – em média, 40 alunos por sala. Além disso, não existe apoio e nem interação da equipe escolar e dos pais dos alunos. Mesmo nas condições descritas, Dona Fátima está convicta da importância da sua profissão e não desiste. Porém, encontra-se bastante desmotivada e precisa de ajuda. Após análise das variáveis que estão atuando na situação-problema que vivencia a professora, na condição de aluno (a) de Pedagogia da UNIP, elabore uma carta…

| |Conceitos de educação e pedagogia. Formação do campo da pedagogia e dos saberes pedagógicos. Institucionalização da profissão, discursos e | |projetos sobre a identidade do pedagogo no Brasil. Normalização da formação do pedagogo e seu papel na atualidade. | |OBJETIVOS:

Costa , Trabalho docente e profissionalismo 1 – Profissão docente passa por diversas transformações, desde ao surgimento da escrita na Grécia ate o fim do século XIX com o surgimento das escolas classificadas por idade e o reconhecimento dos docentes. 2 – A escrita sem dúvida marca um grande acontecimento, a sociedade se transformando mais crítica, surgindo a democracia. A educação era baseada no afeto e no exemplo, as crianças a partir dos sete anos eram educadas para a guerra ou…

nessa obra. Um deles é mostrar às pessoas, principalmente, às que estão no magistério, que ser professor é muito além de ministrar aula em sala. O docente precisa correr atrás dos seus direitos, dessa forma, dará exemplo aos discentes para que corram atrás dos seus objetivos também. O autor aborda também que, o magistério é uma escolha e não falta de opção. Além disso, há distinções entre ser professor (a) e tio (a). Por que “cartas a quem ousa ensinar”? Porque a obra é como se fosse…

realidade é bem diferente do sonho. Muitos fazem licenciatura ou pedagogia, mas não querem ser professor. Isso se faz resumido nesta frase: “quem sabe faz, quem não sabe ensina”. Há décadas não houve mudanças para melhorias das condições em que vive a educação, baixos salários, má estrutura de trabalho, desanima e contribui para a descaracterização do educador. E com isso, surge a pergunta: por que ser professor? Isso é uma pergunta freqüente. A resposta talvez possa ser encontrada…