Profissionalização Livro Jose Carlos Libaneo

observar que a cantina está sempre funcionando até a noite eles servem merenda aos alunos a cantina também é equipada com geladeira e freezer e a merenda que é servida é de qualidade e bem feita. A escola ainda possui alguns recursos didáticos como livros, ainda numa sala improvisada, pois não tem biblioteca eles são guardados nas salas dos professores, tem muitos jogos educativos, pode-se que tem uma vídeo teça pois existe muitos DVD’s, quadro branco para que os professores possam…

crítica, e ampliar a visão educacional no Brasil. Para construção deste material, permeia as disciplinas de Currículo Escolar, Didática, Formação Docente e Pesquisa e Pratica Profissional, foi usada a pesquisa na rede mundial como material de apoio os livros de; Joana Paulin Romanowski, Ana Maria Eyng, Pura Lúcia Oliver Martins, Gisele do Rocio Cordeiro Mugnol Santos. Partindo da escola tradicional com um cunho político muito acentuado, que prepara um professor para transferir,…

de professores: para uma mudança educativa. Trad. Isabel Narciso. Porto: Porto Editora, 1999. Título original: Formación Del profesorado para el cambio educativo. GATTI, B. A. Grupo focal na pesquisa em Ciências Sociais e Humanas. Brasília: Líber Livro Editora, 2005. GHEDIN, E. Professor reflexivo: da alienação da técnica à autonomia da crítica. In: PIMENTA, S.G.; GHEDIN, E. (Org.). Professor reflexivo no Brasil: gênese e crítica de um conceito. São Paulo: Cortez, 2002. PÉREZ-GÓMEZ, A.I.…

artigo discute a temática do planejamento no Ensino Superior. O estudo parte de trabalhos publicados onde pressupõe a questão do planejamento como ferramenta essencial para o trabalho docente. Durante o processo da pesquisa utilizou-se da leitura de livros onde foi possível analisar o planejamento de forma crítica e dinâmica, suas expectativas, avanços e detectando entraves que o tornam às vezes com um documento rígido e burocrático, muitas vezes absoluto no ato educativo. Superar esta…

tenha uma segurança na finalidade desta oferta de ensino refletida na igualdade de oportunidades e acesso aos cursos e exames supletivos sob o princípio de gratuidade. Porém, cabe também às instituições formadoras o papel de propiciar uma profissionalização e formação continuada aos docentes dentro de um projeto político pedagógico em que as diretrizes considerem os perfis dos destinatários de Educação de Jovens e Adultos. As práticas educacionais correspondem aos fatores de ligação…

Adeus professor, adeus professora? Novas exigências educacionais e profissão docente José Carlos Libâneo Cortez Editora I PROFISSÃO PROFESSOR OU ADEUS PROFESSOR, ADEUS PROFESSORA? Exigências educacionais contemporâneas e novas atitudes docentes Têm sido freqüentes afirmações de que a profissão de professor está fora de moda, de que ela perdeu seu lugar numa sociedade repleta de meios de comunicação e informação. Estes seriam muito mais eficientes do que

apresentar conceitos sobre população, amostra e seleção de sujeitos. Para a realização deste estudo, a pesquisa foi desenvolvida na seguinte metodologia; quanto a natureza, direcionou-se pela pesquisa qualitativa, devido o estudo ser através de livros, revistas, monografias e artigos e Internet. Segundo Minayo, (1994) “A pesquisa qualitativa responde a questões muito particulares. Ela se preocupa com um nível de realidade que não pode ser quantificado. Para Paton (1986) “A…

caracterização das tendências pedagógicas tem sido partir do reconhecimento de cada tendência com relação às finalidades sociais da escola ou das comunidades envolvidas. As classificações são geralmente organizadas em dois grupos; por influência de Libâneo (1984 e 1990) seguida por vários educadores. Na sistematização de historiadores da educação (que na sua maioria se identificam com o marxismo), as Pedagogias Liberais incluem a Tradicional, a Renovada Progressivista18 ou Pragmatista, a…

direito, este, que tem sido deixado em segundo plano (LIBÂNEO, 1994). Cabe ao poder público, no âmbito nacional, elaborar planos e programas oficiais de instrução, o que não quer dizer que a escola e os professores estejam dispensados de elaborar seus próprios planos, selecionar os conteúdos e os métodos a serem utilizados. Os programas oficiais funcionam como diretrizes gerais. Eles orientam a elaboração dos planos didáticos específicos (LIBÂNEO, 1994). Por sua vez, além de cumprir…

Formação de profissionais da educação: Visão crítica e perspectiva de mudança José Carlos Libâneo * Selma Garrido Pimenta** RESUMO: O artigo apresenta breve análise crítica do histórico da formação dos profissionais da educação no Brasil, explicitando as ambigüidades do curso de pedagogia desde sua criação até a atualidade, o percurso dos cursos de formação de professores e o impacto dos debates promovidos em instituições, entidades e movimentos em torno da questão. Na…