Profissional Estágio

PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL VILA VELHA 2014 RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Relatório apresentado à professora mo requisito avaliativo da disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência das Disciplinas Pedagógicas e Educação Profissional…

CENTRO DE ECONOMIA E ADMINISTRAÇÃO FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PRÁTICAS PROFISSIONAIS E ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAMPINAS – SP 2014 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS CENTRO DE ECONOMIA E ADMINISTRAÇÃO FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PRÁTICAS PROFISSIONAIS E ESTÁGIO SUPERVISIONADO “Trabalho apresentado à disciplina Práticas Profissionais e Estágio Supervisionado do curso de Ciências Contábeis da Pontifícia Universidade…

Resenha LIMA, Maria Socorro Lucena; PIMENTA, Selma Garrido. Estágio e Docência. São Paulo: Cortez Editora, 2004. Baseado no texto Estágio e Construção da identidade profissional docente, de Maria Socorro Lucena Lima e Selma Garrido Pimenta, farei uma abordagem de alguns aspectos indispensáveis à construção da identidade dos profissionais docentes. Uma primeira abordagem que se faz necessária é acerca da identidade. Como um indivíduo constrói a sua identidade? Para Dubar, citado por Lima

conforme determina a lei de estágio. ✓ A descrição das atividades foi completada c/aspas ou idem. Se isto aconteceu, arrume preenchendo os campos corretamente, ou seja, descrevendo as atividades. ✓ O seu relatório possui a DECLARAÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS. NÃO SERÁ ACEITO RELATÓRIO COM A FORMATAÇÃO ALTERADA! Relatório de Estágio Profissional Supervisionado Estagiário: Cód. Matrícula: E-mail:

presente relatrio refere-se s atividades desenvolvidas e s observaes feitas durante o Estgio Supervisionado realizado no Centro Educacional Radier, no primeiro semestre de 2013, para o curso de Pedagogia da Faculdade Estcio de S, no segmento da Educao Profissional. O trabalho tece consideraes sobre a observao realizada nas atividades da rotina escolar, nas relaes da pedagoga com os alunos e docentes e nas metodologias aplicadas no processo ensino-aprendizagem desta modalidade de ensino. …

1 OS ESTÁGIOS EXTRACURRICULARES NA PREPARAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA* Glauco Nunes Souto RAMOS1 RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar e refletir as questões que envolvem os estágios extracurriculares na preparação profissional em Educação Física, relacionando-os com o campo de trabalho na área e a organização da profissão. Palavras-chave: Preparação profissional, estágios extracurriculares, campo de trabalho, organização profissional. ABSTRACT The objective of…

da formação e do exercício profissional, formado pelas dimensões ético-política, teórico-metodológica e técnico-operativa. Estas três dimensões estão vinculadas, materializando a atividade profissional do Assistente Social. Lewgoy (2009) afirma que “refletir sobre a competência profissional na supervisão de estágio envolve pensar em todos os âmbitos de intervenção, pois é um processo que está vinculado à formação junto aos estagiários e ao exercício profissional no trabalho…

Competência profissional: dimensões do processo de supervisão de estágio Alzira Maria Baptista Lewgoy Dimensão ético-política: desafios e reafirmação de compromissos Pauta cotejada pelas exigências do contexto social, político, econômico e educacional e por desafios de respostas profissionais. Que exige cada vez mais um profissional qualificado, para atender as diversas demandas apresentadas pelos usuários. A formação do profissional de Serviço Social não pode estar pautada somente…

Relatório de estágio O Supervisor de Ensino na sua prática profissional O supervisor de ensino nos dias de hoje deve assumir um papel de líder que estimula o seu grupo à compreensão da realidade em que ele está inserido e que faz todo um trabalho de assistência ao professor em forma de planejamento, acompanhamento, coordenação, controle, avaliação e atualização do desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem, pois essas são as

PRATICA DE ENSINO E ESTAGIO SUPERVISIONADO NAS DISC. PED. E ED. PROFISSIONAL DISCIPLINA 2013.01 ANO Doralice Regina de Andrade Tavares PRATICA DE ENSINO E ESTAGIO SUPERVISIONADO NAS DISC. PED. E ED. PROFISSIONAL Trabalho apresentado a professora do curso de graduação da Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para a obtenção de titulo em Bacharel em Pedagogia sob orientação da professora Maria Imaculada Chao Cabanas 1. INTRODUÇÃO O estágio de prática de ensino