Profissao Pedagogo

INTRODUÇÃO A pedagogia passou por séculos para ser a ciência que é hoje, com objetivos sólidos, reais e bem definidos. Muitas mudanças ocorreram no processo de construção dessa ciência e conceitos foram atribuídos ao longo do tempo a esta profissão. Por grande período o pedagogo nada mais era que a pessoa que cuidava e conduzia a criança. Assim sendo não existia uma definição real de pedagogia ou uma forma de por em pratica as atribuições condizentes com a pedagogia atual. Na atualidade,…

esclarecer os dois temas e contextualiza-los dentro da escola, fazendo assim a distinção entre os dois. Desta forma veremos que estas duas palavras têm relevância, tanto na escola como na vida em sociedade dos indivíduos. Assim como em qualquer profissão a ética também esta presente na do professor abrindo assim espaço para opiniões e discussões. A moral esta presente na sociedade através de crença, costumes e valores, sendo assim tornando-se a soma total do conhecimento que se adquire…

INTRODUÇÃO O que é pedagogia e quem é o pedagogo? Aos olhos de muitos são simplesmente professores, mas falar sobre a pedagogia e o pedagogo, é muito importante. Este tema deve ser discutido, pois a pedagogia é muito mais ampla do que pensamos, ela tem como objetivo a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos,

Diversidade INTRODUÇÃO São grandes os desafios contemporâneos vivenciados pelo pedagogo. O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação podem contribuir com a sua formação profissional e com sua prática junto aos educandos. A educação Inclusiva e Libras são conteúdos que ajudam o futuro educador a tratar o aluno com necessidades especiais com a devida competência na busca da inclusão e cidadania. O Pedagogo deve atuar em espaços escolares e não escolares, onde a criança precisa de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de pedagogia elizabete lopes cardoso o que significa ser pedagogo para você Januaria 2014 elizabete lopes cardoso o que significa ser pedagogo para você Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem, Metodologia Cientifica, Fundamentos do Processo educativo no contexto Historico-Filosofico. Prof.:

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO PEDAGOGIA SUOLANE FERREIRA DA COSTA GUIMARÃES TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Como ser um Pedagogo Santa Luz 2014 SUOLANE FERREIRA DA COSTA GUIMARÃES TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Como ser um Pedagogo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Unopar Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica,…

Aos poucos, foram surgindo pessoas que começaram a se relacionar diretamente com as questões práticas educativas - os PEDAGOGOS. Grécia e Roma: pedagogo era o servo ou escravo que era um guardião que conduzia e acompanhava as crianças. Conquista da Grécia por Roma: muitos prisioneiros atenienses eram cultos e ilustrados, com habilidades e conhecimentos. Roma: pedagogo era um Preceptor, ou seja, um mestre encarregado da educação no lar. Romanos entregaram a educação dos seus…

Introdução: a pedagogia e pedagogos Um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais contemporâneos é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por consequência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante as modalidades de educação informais, não-formais e formais, é ampliada a produção e disseminação de saberes e modos de ação (conhecimentos, conceitos, habilidades,…

a nova configuração empresarial pegando o enfoque do Pedagogo no novo campo de trabalho. Diante de alguns processos de mudança organizacional baseados em modelo de gestão onde resultado é igual a oportunidade ao que enfoca novamente na educação, pois, um funcionário interessado em aprender visa sempre crescer e é isso que as empresas têm buscado, funcionários motivados. Optou-se por uma perspectiva que busque entender a ausência dos pedagogos dentro das empresas ou até mesmo a troca de…

CAPÍTULO I – O CAMPO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PEDAGOGO O livro “Pedagogia e Pedagogos, para quê?” busca nos seus cinco capítulos ampliar o conceito de educação. No primeiro capítulo da obra, Libâneo, trás questões do campo do conhecimento pedagógico e da identidade do Pedagogo. Ele afirma que estes tema sofrem com antigos problemas, persistindo velhos preconceitos e teses ultrapassadas sobre o assunto, alegando serem conquistas históricas, como por…