ESTRUTURA

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

BREVE HISTÓRICO DO CURSO DE PEDAGOGIA
Pedagogia: origem na Grécia antiga.
Paidós: criança.
Agogé: condução.
A prática educativa é um fato social, cuja origem está ligada à da própria humanidade. A compreensão do fenômeno educativo e sua intervenção intencional fez surgir um saber específico que modernamente associa-se ao termo pedagogia.
Durante séculos, o problema educativo (a formação do caráter e da personalidade das pessoas) foi objeto de estudo e de meditação.
Eram os filósofos que estudavam os problemas educativos.
Porém, entre a realidade prática e a filosofia havia uma grande distância.
Aos poucos, foram surgindo pessoas que começaram a se relacionar diretamente com as questões práticas educativas - os PEDAGOGOS.
Grécia e Roma: pedagogo era o servo ou escravo que era um guardião que conduzia e acompanhava as crianças.
Conquista da Grécia por Roma: muitos prisioneiros atenienses eram cultos e ilustrados, com habilidades e conhecimentos.
Roma: pedagogo era um Preceptor, ou seja, um mestre encarregado da educação no lar.
Romanos entregaram a educação dos seus filhos a gregos, seus escravos, muitos dos quais eram sábios, filósofos, sofistas, oradores, matemáticos, pintores, etc.
(Pedagogo-Escravo).
Fim da escravatura e influência do Cristianismo: o Pedagogo-Escravo deixou de existir.
Pedagogos: os estudantes pobres, que aprendiam com os filósofos para servir de preceptores (professores do lar) dos filhos dos fidalgos e dos grandes senhores.
Enquanto estudavam, ensinavam (pedagogos estudantes).

Remuneração: recebiam em paga (pequenas importâncias).
Na maioria dos casos, ensinavam a troco de hospedagem, alimentação, luz e roupa lavada.
Pedagogos-estudantes: começaram a reunir aos filhos dos senhores nos palácios onde trabalhavam, junto com outras crianças de famílias conhecidas da redondeza. Surgimento das primeiras escolas particulares.
Pedagogo: Mestre-escola.
Foi da