Proficiencia Na Lingua Portuguesa

formalmente corretos. Daí surge o mito de que a língua portuguesa é difícil. As barreiras psicológicas criadas a partir desta premissa são enormes, têm repercussões extremamente negativas na vida acadêmica, pois ao introjetar este mito, o universitário introjeta, a reboque, a infeliz idéia de que se ele não domina a habilidade de comunicar-se por escrito, não há solução, já que ou você tem esta habilidade ou não. Refutar o fato de a Língua Portuguesa ser difícil não é tarefa simples,…

escala de zero a dez, para avaliar a qualidade da educação básica no País como um todo e isoladamente nas diferentes regiões, estados, municípios e escolas. Utiliza como instrumentos dados sobre a aprovação e média de desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática, obtidos, respectivamente, no Censo Escolar, e no SAEB ( Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e na Prova Brasil. Os resultados do Ideb começaram a ser coletados em 2005 e levaram ao estabelecimento…

das escolas pesquisadas. Verificou-se, ainda, em que medida tais mecanismos de comunicação contribuíram para que os resultados do SIMAVE propiciassem alguma mudança positiva na prática pedagógica cotidiana, especificamente dos professores de Língua Portuguesa das 4as e 8as séries do Ensino Fundamental, a partir da análise dos testes aplicados nos anos de 2000 e 2002. Os resultados obtidos apontam para atitudes básicas do professor face aos resultados do SIMAVE: a) a contradição entre o…

acompanhado do respectivo histórico escolar (original e uma fotocópia – documentos válidos em território nacional e em língua portuguesa) ou declaração válida de conclusão do Ensino Médio ou de curso equivalente, acompanhado do respectivo histórico escolar, caso não possua o certificado (original e uma fotocópia – documentos válidos em território nacional e em língua portuguesa) OU certificado de conclusão do Ensino Médio por meio da certificação do Exame Nacional do Ensino Médio…

dimensionar o grau de qualidade da educação básica ofertada por cada escola brasileira (BRASIL, 2007). O indicador sintetiza dados sobre a taxa de fluxo escolar (aprovação média dos estudantes) obtidos através do Censo Escolar e a proficiência dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática nas avaliações como SAEB 4 e Prova Brasil. 3 Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) – autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação (MEC) 4…

LIBRAS como primeira língua da comunidade de surdos está amparada pela Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. A Lei foi criada devido à luta pela conquista de direitos dos surdos em espaços de cidadania a exemplo de: escola, sociedade, igreja e outros que os levem a adquirir independência. A língua de sinais é a língua usada pela maioria dos surdos na vida diária. Cada País tem sua língua de sinais como tem na modalidade oral. Não existe uma língua natural universal, existem línguas…

ENTENDA O CASO: A língua portuguesa tem dois sistemas ortográficos: o português (adotado também pelos países africanos e pelo Timor) e o brasileiro. Essa duplicidade decorre do fracasso do Acordo unificador assinado em 1945: Portugal adotou, mas o Brasil voltou ao Acordo de 1943. As diferenças não são substanciais e não impedem a compreensão dos textos escritos numa ou noutra ortografia. No entanto, considera-se que a dupla ortografia dificulta a difusão internacional da língua (por…

frequentam a escola por anos a fio e mesmo assim não conseguem adquirir nem a modalidade oral nem a escrita da língua. Foi na Idade Moderna que se distinguiu cientificamente, pela primeira vez, surdez de mudez. A expressão surdo-mudo, deixou de ser a designação do Surdo. Mas, a criança surda não aprende a língua oral naturalmente como a criança ouvinte, que adquire com espontaneidade a língua oral, dialogando contextualizadamente, pois, os modelos que estão à sua volta (família,…

A Língua Brasileira de Sinais como inclusão social dos surdos no sistema educacional Leonarlley Rodrigo Silva Barbosa* Resumo Este artigo propõe uma reflexão a partir de discussões teóricas sobre a importância da Libras nos espaços educacionais como forma de inclusão social dos surdos. Será abordado como era o processo de aquisição da língua de sinais no sistema educacional para os alunos surdos com os primeiros educadores da área, suas metodologias de ensino e o impacto dentro…

recursos, metodologias de ensino e princípios pedagógicos que levem o aluno a perceber sua realidade de maneira mais crítica, tomando lugar nas discussões a respeito dos problemas e rumos que o grupo social ao qual integra deve seguir. No estudo de Língua Materna, no âmbito da Educação Básica, etapa que o Programa do Livro Didático atende, mais especificamente na segunda e fase do Ensino Fundamental esses pressupostos educativos consolidam- se no trabalho integrado em torno do eixo…