Professores Tradicionais

Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil II a matemática deve ser incluída através do construtivismo em todos os momentos da v ida do aluno , inicialmente se confund i com o processo de alfabetização matemática tradicional, o que os diferencia é forma com que o professor usa suas estratégias. Piaget afirma que o ensino da matemática deve formar o raciocino acarretando um aprendizado m ais compreensivo para o aluno e não a memorização e repetição, como por exemplo, quando…

Tutora eletrônica: Luciana Araujo Pimenta Tutor(a) de sala: Palmares 2012 Introdução Esse trabalho é importante porque engloba o futuro do estudante de Pedagogia. Os professores foram muito felizes ao passar esse trabalho pois faz com que nós, futuros pedagogos, tenhamos uma base, saibamos onde iremos pisar quando nos formarmos. É sempre bom o profissional entrar no ramo sabendo dos prós e dos contras. E sabendo disso,

EDUCAÇÃO Curso: FILOSOFIA VIRTUAL Professor: DANTE TARGA Nome do aluno: MARCELO DOS SANTOS NOGUEIRA Data: 31 DE MARÇO DE 2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1) Em seu material didático você viu que desde os primórdios da educação escolar, a autoridade do professor em sala de aula…

2012 Introdução Será abordado através deste trabalho a função da escola e o papel do professor dentro da sociedade. Sendo a função do professor preparar intelectualmente e moralmente os alunos em sociedades. O professor, por sua vez, deve considerar no exercício de sua função o aluno como sujeito de múltiplas relações, que por estar em processo de formação, deve ser considerado em sua totalidade. Assim

Introdução: O texto procura mostrar as principais divergências e convergências de dois sistemas educacionais : A Escola Tradicional e a Escola Nova, ambos falhas quanto o assunto é formar um ser critico e intelectual , de forma que humanize o ser , sendo acessíveis a todas as classes , etnias e gêneros. Escola Tradicional: A escola Tradicional foi constituída a principio com o objetivo de tornar a educação formal, uma educação com direito de todos e dever do estado . Foi a base…

futuro de sucesso ou até mesmo para resolver um problema pontual. O professor, hoje mais conhecido como mediador ou educador, já foi o protagonista na magistral peça do ensino brasileiro. Era dele que o ensino partia, pois era nele que esses conhecimentos habitavam. Se foram momentos hoje questionados, por outro lado se enxergam bons proveitos em termos de sucesso na aprendizagem, bem como na capacitação do aluno. A pedagogia tradicional teve o seu momento de destaque nas páginas da…

interpessoais, ou simplesmente lhe dando prazer. A tecnologia educacional tem alguns diferenciais. Dos itens a seguir, qual é verdadeiro? a. A tecnologia irá substituir a figura do professor. b. A tecnologia educacional irá substituir os professores. c. A tecnologia serve apenas de apoio ao professor. d. A tecnologia deve ser usada apenas para ensinar inglês. e. A tecnologia não pode ser usada no modo pedagógico. Pergunta 2 O termo tecnologia se aplica a:…

MAYARA COSTA TURMA: 3001 cn A pedagogia Tradicional Resumo A pedagogia tradicional teve seu inicio no século XIX, passou com grande força para o século XX e ainda perduram raízes dela pelo século XXI. Reconhecida como tendência liberal, esta chegou como pioneira e sem muitas mudanças ela fora sempre muito bruta, pois faltaram modificações drásticas, já que esta foi substituída pelo paradigma posterior tempos mais tarde. A pedagogia tradicional deixou muitas marcas em função de ser…

ABORDAGEM TRADICIONAL Características gerais: Trata-se de uma concepção e uma pratica educacional que persistem no tempo, em suas diferentes formas, e que passaram a fornecer um quadro diferencial para as demais abordagens que a ela se seguiram. Como se sabe, o adulto, na concepção tradicional, e considerado como homem acabado, “pronto” e o aluno um “adulto em miniatura”, que precisa ser atualizado. O ensino será centrado no professor. O aluno apenas executa prescrições que lhe são fixadas por

melhoria dos métodos de ensino, pois cabe lembrar que tudo se inicia no ambiente escolar. O professor tem um papel fundamental na construção da identidade do indivíduo, onde seus métodos de ensino representam o nível de aprendizado da classe, os quais se classificam como: tradicionais e histórico criticos. Para apresentar melhor a evolução dos metódos de ensinos realizou-se uma entrevista com dois professores de tempos e históricos diferentes, objetivando principalmente em obter…