Professores Que Utilizam Tais Recursos Midiáticos Em Sala

Mídias e Educação Infantil: desafios contemporâneos Dilton Ribeiro do Couto Junior1 (UERJ) Resumo: Este texto tem o objetivo de conhecer o trabalho que professoras da educação infantil vêm realizando com as mídias massivas e digitais na sala de aula. Para tanto, adoto a perspectiva teórica dos Estudos Culturais latino-americanos, além das contribuições de autores como Lucia Santaella e André Lemos, para entender a relação dos sujeitos com essas mídias. Os relatos das professoras…

do processo encontra-se o modo com que o professor encaminha o trabalho com a leitura junto dos educandos, pois “[...] o ensino da leitura pode, dependendo das circunstancias pedagógicas, colocar a ênfase tanto na multiplicidade de sentidos quanto no sentido dominante .” (Ibidem,2006, p.46) No meio educacional destaca-se a falta de interesse de grande parte dos alunos em exercer a prática da leitura, como também a ausência do incentivo dos professores para que os alunos tenham esse…

disponibiliza de 08 salas de aula bem conservada e ventiladas, 04 banheiros, sendo 02 adaptados para cadeirantes, pois a escola foi recentemente reformada.Possui cadeiras novas, biblioteca ampla, laboratório de informática e química. Situação pedagógica: O calendário escolar fica exposto no mural na secretaria, para o acesso de qualquer pessoa que tiver interesse em consulta-lo. Quanto aos encontros pedagógicos, tratam sobre as maiores dificuldades encontradas por alunos e…

____________________________________________________________________ O professor como articulador em sociedade digital As tecnologias da informação estão presentes em todos os lugares e muitos são os recursos que surgem a toda hora, fazendo com que aquilo que temos hoje, passe a se tornar obsoleto amanhã. Essa rapidez promove muitas discussões, sem que se tenha uma opinião definitiva sobre o tema. A grande limitação desse processo é que as tecnologias avançam e o…

como recursos didáticos, é uma necessidade decorrente da exigência de que a escola esteja ligada à vida e às circunstâncias sociais. Em meio a essa situação, não podemos pensar a escola de maneira isolada, alheia a tais mudanças, não podemos colocá-la como uma ilha, mas, procurar inseri-la e estudar a melhor maneira de usar essas dentro das escolas. Um dos problemas que afetam o nosso país é a qualidade da educação. Altos índices de analfabetismo, de evasão e repetência escolar…

Brasileira de Sinais – LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e Seminário VIII. Professoras: Vilze Vidotte Costa; Marlizete Bonafini Steinle; Sandra Vedoato; Okçana Battini e Sandra Regina dos Reis. Tutora eletrônica: Antonieta Duarte Arrigoni Tutora de sala: Raimundo Alberto Cavalcante Irecê 2014 Tecnologia na EJA Hoje na chamada sociedade da informação, novas formas de pensar de agir e de comunicar-se são introduzidas como hábitos corriqueiros, são inúmeras as…

linguagem; Simplicidade, Reprodução da fala do cotidiano Utilizam a bagagem de conhecimento de sua vida Varia de acordo com o tipo de ocupação ou atividade profissional Características relacionadas ao pensamento. Pragmático Diferentes níveis de letramento. Pouca criatividade Varia de acordo com os conhecimentos empíricos adquiridos. Dificuldades principais dos alunos jovens e adultos em sala de aula Medo de não se…

MARTHA SENA DURÃES PLANO DE ENSINO MEIO AMBIENTE: IMPACTOS DA AÇÃO ANTRÓPICA SOBRE O MEIO AMBIENTE E POLÍTICAS AMBIENTAIS Projeto de ensino elaborado para estudantes do1° ano do Ensino Médio, apresentado ao professor Dr° Sedeval Nardoque, ministrante da disciplina pratica de ensino VII, como requisito para obtenção de nota e aprendizagem. TRÊS LAGOAS 2014 sumário 1. Eixo temático 1.1. Tema: a questão ambiental

relações: na sociedade, no trabalho, na educação. Todo professor que se preocupa com a transferência, com o reinvestimento dos conhecimentos escolares na vida, teria interesse em adquirir uma cultura básica no domínio das tecnologias – quaisquer que sejam suas práticas pessoais – do mesmo modo que ela é necessária a qualquer um que pretenda lutar contra o fracasso escolar e a exclusão social (PERRENOUD, 2000). Não é mais aceitável um professor acomodado, com aulas ultrapassadas que não…

Ensino de Sociologia na Educação Básica. Fortaleza/CE 2013 1 MÍDIA COMO RECURSO PARA COMPREENSÃO DA VIDA SOCIAL Deizeane Costa dos Santos 1 Daniella da Silva Ferreira 2 Altair Jacinta da Silva 3 RESUMO Diversas abordagens sociológicas e voltadas para sustentabilidade vem se configurando como lócus de investigação de pesquisadores multidisciplinares. No âmbito das Ciências Sociais, tais questões são tratadas a partir das reflexões e das discussões sobre…