Professores Não Usam A Dança Em Suas Aulas

contexto da sociedade nas aulas de Educação Física O objetivo desse trabalho é tratar do assunto competir ou cooperar qual o melhor na educação escolar? Na maioria das vezes, por não conhecer outra forma de se jogar e viver o professor de Educação Física estimula a competição sem limites, pois cria, participa ou reforça os chamados jogos e campeonatos escolares, onde só alguns podem participar, reforçando os temíveis binômios: vencedor-perdedor; melhor-pior e apto-não apto. Será que só…

esta voltada para a educação do desenvolvimento do indivíduo, da formação de seu senso crítico e afetivo, está sendo desvalorizada. Muitas vezes as pessoas não são incentivadas a buscar dentro de si algo novo e criativo. Hoje a arte está presente na vida do homem diariamente, nas suas mais variadas formas, e em todo lugar, seja na música, na dança, na literatura, no teatro, entra outras representações. De alguma forma a arte se faz presente no cotidiano. A arte configura-se em um…

escolar e dos caminhos possíveis para a presença da música nesse contexto, são apresentadas propostas e práticas diversificadas que podem subsidiar a atuação do professor de música nessa realidade. Considerando as reflexões realizadas e as atividades propostas, são levantados caminhos e possibilidades para a atuação do professor em sala de aula, abrangendo práticas de educação musical que, com base na vivência, percepção, criação e interpretação, integrem e desenvolvam aspectos diversos…

apresentado dificuldades em lidar com essas questões e por isso tem buscado informações, para melhor atender os alunos que apresentem alguma dificuldade especial. Partindo desta questão, investigar-se-á os motivos dessas dificuldades e quais medidas os professores podem tomar para evitar esse problema. Em relação à Metodologia do Ensino da Educação Física, será feito uma análise sobre como a Educação Física tem contribuído para a formação integral do educando,…

Visuais (ART0054) - Trabalho de Graduação 02/12/2013 RESUMO O presente projeto visa analisar e pesquisar a leitura de imagens no ensino das artes visuais. O objeto de estudos trata o problema de como a leitura de imagem é aplicada em sala de aula e qual a sua importância no desenvolvimento humano. Através do reflexo das politicas públicas educacionais no processo de ensino-aprendizagem das artes visuais, se pretende produzir um diagnóstico a partir de uma imparcialidade entre…

Divisão Coordenação geral Profª Maria José Martins de Nóbrega Assessoria e Consultoria Coordenação da elaboração na área de Educação Física Prof. Dr. Marcos Garcia Neira e Prof. Ms. Mário Luiz Ferrari Nunes Assessores Grupo referência – Professores elaboradores da área de Educação Física Prof. Antonio Arcelino de Almeida – EMEF João Ribeiro de Barros; Profª Cleide Sueli Viana Milaré – EMEF Airton Arantes Ribeiro; Profª Fátima Góis da Silva Sandri – EMEF Elza Maria Costa Freire…

......................5 Projeto: Arte no Ciclo I ......................................................................................9 No País das Maravilhas ....................................................................................17 Dança ................................................................................................................57 Música ...............................................................................................................87 Teatro ....

possibilidades de ações pedagógicas, porém parece não ter a devida importância no dia a dia escolar. Com o intuito de verificar sua inserção no meio escolar, foi solicitado a 16 professores de Educaç ão Física, docentes atuantes na rede estadual do município de Duque de Caxias, município do Rio de Janeiro, que respondessem a um questionário sobre o ensino do Atletismo na escola. Constatou-se que 62,5% dos professores desenvolvem o Atletismo em suas aulas, porém, de forma adaptada,…

discussões em torno da diversidade cultural existente em nosso país, a fim de que essa diversidade seja respeitada e valorizada. Assim, dentro da proposta de trabalhar na escola valorização da cultura afro-brasileira, professores e alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio Escola Professor Clóvis de Lucca, de São Bernardo do Campo – SP, envolveram-se na realização de um projeto que busca promover um espaço cultural para trabalhar expressões da arte e cultura negra, desenvolvendo…

DESENVOLVIMENTO CAMARGO, Patrícia de Souza Ferrari¹. RU 674241p patriciacamargo76@hotmail.com LOPES, Fernando Luís Me. Professor² tutoriapedaogia@grupouninter.com.br O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL Sabe-se que a educação no Brasil e no mundo tem tomado novos rumos. Com os avanços tecnológicos muita coisa mudou e no município de Monte Mor não foi diferente. Conforme pesquisa de campo verificou-se o grande avanço das tecnologias na educação tanto…