Professora Renata

Universidade de Uberaba Licenciatura em pedagogia Camila Renata dos Santos Miranda Práticas Pedagógicas Anchieta – ES 2013 Camila Renata dos Santos Miranda Práticas Pedagógicas Entrevista Enriquecer o nosso olhar sobre a educação e sobre o processo escolar. Professor tutor: Sueli Heloisa Anchieta – ES 2013 Introdução Entrevista feita com Ivone Ramos Carvalho, gestora da escola “Lacerda De Aguiar”.

FAO 2012 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS FAO 2012 Competências Profissionais Pedagogia Atividade de Autodesenvolvimento Passo 1: Leia esse relato e imagine tal cena: “A professora Renata, de uma turma do primeiro ano de escolaridade, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a parte da história que eles mais gostaram e a escreve no quadro. Em seguida

SUPERVISIONADO 2014 UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Renata Juliana Arendt Soares da Silva Nº de Matrícula: 20410097 Período: 4º(semestre) POLO CAMPINAS-SP 2014 1 2 CURSO DE PEDAGOGIA Avaliação do Estágio Curricular pela Instituição Cedente ESTAGIÁRIO: Renata Juliana Arendt Soares da Silva R.A: 20410097 ANO: 4º Semestre / 2013 NOME DA CONCEDENTE (ESCOLA): EE Prof. Newton Silva…

no período Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Matemática/Licenciatura na Escola Estadual Joaquim Maurício de Azevedo sob a orientação da Professora Sueli Durães Prates Eleutério. Wagner Teixeira dos Reis Sumário 1. Introdução....................................................

EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Renata Juliana Arendt Soares da Silva Nº de Matrícula: 20410097 Período: 5º(semestre) POLO CAMPINAS-SP 2015 CURSO DE PEDAGOGIA Avaliação do Estágio Curricular pela Instituição Cedente ESTAGIÁRIO: Renata Juliana Arendt Soares da Silva R.A: 20410097

em Órgão Público – A Escola LAMARTINE, órgão de ensino da Secretaria de Educação do Município de Curitiba e administrada, de forma geral, pela Prefeitura Municipal de Curitiba. No loca, fizemos contato com a Professora Renata que se dispôs a colaborar com nossa pesquisa. A professora tem formação na área educacional e informática. Os serviços Públicos não pode deixar de passar por estas mudanças. A Gestão de Informações precisava fazer essas mudanças no serviço público, pois a…

decentes a fazer o planejamento pedagógico e ministrar as aulas nas salas com a interação dos alunos ficando mais interessante tanto para os professores quanto para os alunos, foi realizada com aproximadamente 12 docentes do curso de Pedagogia para Professoras no Início da Escolarização – PIE – que se desenvolveu na Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, identificadas como Cursistas A a M. A pesquisa ocorreu fundamentalmente, a interpretação dessas cursistas a respeito de seu…

Este trabalho tem o objetivo de explicar um pouco da dança do leste ou dança do ventre como é conhecida aqui no Brasil . Vamos falar um pouco de seu nome e significado , sua pioneira aqui no Brasil , seguida de uma entrevista com a Bailarina Renata Lobo , alguns ritmos e danças , seguidas de imagens . londrina 2014 A Racks el Sharqi ou Belly Dance conhecida aqui no Brasil , como DANÇA DO VENTRE , existe a milhares de anos . A muitas teorias sobre suas origens, uma delas é que sua raiz

regular? Para Rose Feba, professora do nível fundamental e médio da Escola Estadual José Polli, de Itupeva (SP), o problema já vem da falta de conhecimento da própria língua portuguesa. Considerando as diretrizes do Ministério da Educação para o ensino do inglês, Rose considera "impossível" cumprir tais orientações. "As classes são tão heterogêneas em termos de patamar de aprendizagem que, no geral, acabamos por não cumprir toda a proposta curricular", reclama a professora. Os…

RELATÓRIO GERAL DA CLASSE DO 1º BIMESTRE PROFESSORA CARLA ROSE PADOAN 1º ANO E DO CICLO II –PERÍODO DA TARDE 21 ALUNOS ALFABÉTICOS 3 NÃO ALFABÉTICOS 1 NEE A sala é composta por 24 alunos, sendo 15 meninos e 9 meninas. Na turma há 3 alunos não alfabéticos (Renata, Marcos e Igor), o último é aluno com NEE. Os alunos Débora, Gabrieli, Igor, João Victor, Marcos e Renata apresentam dificuldade em matemática, necessitando de adaptação curricular. Os pais desta classe…