Professor Seu Saber E Sua Pesquisa Menga Ludke

Pólo: Maracanaú PROJETO DE PESQUISA ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA Maracanaú – CE 2012 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR TECNOLÓGICO CRISTÃO – IESTEC GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Ensino Superior Tecnológico Cristão – IESTEC, como requisito para elaboração da monografia de conclusão de curso de Pedagogia Orientador: Professor Gledson…

apontar os principais desafios, duvidas e possíveis soluções pertinentes a este modelo de gestão que traz em sua essência a inserção de políticas de descentralização do poder, buscando assim participação coletiva de todos os envolvidos. Durante a pesquisa podemos constatar que é possível desenvolver uma gestão democrática desde que todos os envolvidos estejam verdadeiramente empenhados em participar ativamente de todo o processo educativo. Palavras-Chave: Gestão. Escola. Efetivação.…

curso de pedagogia, aos nossos governantes pelo plano de carreira aos meus pais Benedito e Francisco, aos meus filhos Thiago e Flavia, ao meu esposo Sebastião, ao meu neto Paulo Vitor pelas horas que ele chora pela minha presença, aos meus irmãos, professores e colegas do curso Pedagogia 2011, especialmente minha colega Rosy Silva que me ajudou nos trabalhos. E a todos que me ajudaram direta e indiretamente para a realização deste trabalho. A nossa orientadora Nilcinete que tem dedicado…

PESQUISA EM EDUCAÇÃO ABORDAGEM QUALITATIVA LUDKE, Menga & ANDRÉ, Marli E.D.A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo, Editora Pedagógica e Universitária, 1986. 99p. O que é pesquisa em educação? Como se faz uma pesquisa qualitativa na área educacional? Quais os principais obstáculos que enfrenta Comumente o pesquisador e como resolvê-los? As autoras, ambas professoras e pesquisadoras no Departamento de educação da PUC/RJ, passam em revista a discussão…

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx A escola começou com apenas alguns alunos ao redor de um professor (...) E, no século XXI, o professor continua sendo o centro do processo pedagógico, todavia de maneira diferente...Longe daquele tutor rodeado por 5 ou 6 alunos o professor é o maestro, o arquiteto e o engenheiro de um espetáculo (...) composto por alunos espalhados pelo mundo inteiro, em endereços geográficos…

Otto Figueiredo and Wilson Roberto de Mattos. Keywords: Curriculum. History teaching. Teaching practices. Ethnic-racial relations. O presente artigo tem como objetivo analisar a prática do ensino da História daÁfrica e Cultura Afro-Brasileira dos professores de História na Escola Estadual Almir Passos.Durante o Estágio Supervisionado III do curso de Licenciatura em História da UNEB,realizado no ano de 2010, pudemos perceber o silêncio em torno do tema naquele espaçoescolar. Como o…

no decorrer deste trabalho. Á todos os professores e tutores e aos meus colegas pela cooperação mútua nesta caminhada na construção do saber. Santos, Adalberon Silva dos. Análise das Dificuldades na Alfabetização e Letramento na EJA em um Colégio da Asa Norte – Brasília / DF: Universidade de Brasília/Faculdade de Educação (Trabalho de Conclusão de Curso), 2013. RESUMO O presente trabalho aborda as dificuldades encontradas pelos alunos e professores na aprendizagem na…

_________________________________________ Resultado: _________________________________________ COMISSÃO AVALIADORA: Professor (a) ______________________________________ Assinatura ______________________________________ Professor (a) ______________________________________ Assinatura ______________________________________ Professor (a) ______________________________________ Assinatura …

O ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO COM PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO CASSOL CARBELLO, Sandra – UEM sandra.cassol@hotmail.com CROCE, Marta L.– UEM mlcroce@uem.br Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Organizar, orientar e avaliar a implantação do Estágio Supervisionado em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá – UEM foi um desafio assumido com garra…

O ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO COM PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO CASSOL CARBELLO, Sandra – UEM sandra.cassol@hotmail.com CROCE, Marta L.– UEM mlcroce@uem.br Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Organizar, orientar e avaliar a implantação do Estágio Supervisionado em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia da Universidade…