Professor Saturnino

Multiplicação De Matrizes NOME : LUCAS RODRIGUES , JOSÉ MARCOS, PATRICK PEREIRA, JEREMIAS OLIVEIRA, GLESCE KELEN , SABRINA SATURNINO. PROFESSOR (a): ANA. DISCIPLINA: MATEMÁTICA. DATA: 31/10/2013. MATRIZ LINHA: É toda matriz do tipo 1xn(n ∈ R*). Observe os exemplos: MATRIZ COLUNA: É toda matriz do tipo mx1(m R*). MATRIZ QUADRADA: É toda matriz cujo numero de linhas é igual ao numero de colunas. Assim, chamamos matriz quadrada

Marcia Jesus Dos Santos; Mario Bruno Dos Santos; Simone A. Das Neves Costa; Verônica Costa Souza;ORIENTADORA: Profª.: Ms. Hortência Abreu Gonçalves; CO-ORIENTADORA: Profª.: Ms. Carmen Lucia Neves Amaral Costa; CO-ORIENTADORA: Profª.: Ms. Genicelma Saturnino dos Santos; CURSO: Administração com Habilitação em Recursos Humanos; INTRODUÇÃO A exaustão emocional, física e mental, no docente do ensino superior, ocorre quando este percebe que está com dificuldades para enfrentar as…

explosão da cidade, é o primeiro ciclo de industrialização e grandes loteamentos. * Como o crescimento da cidade é muito grande , se fez necessário que os reservatórios sejam construídos mais longe, as passagens de canos se torna cada vez maior. * Saturnino de Brito coloca o Tietê como manancial da cidade, mas não aceitaram, isso no início do séc. 20. * Em 1929, reversão do Pinheiros para gerar energia. * Em 1930, grandes jazidas de areia nas margens do Tietê, areia que vem de…

AÇÃO DECLARATÓRIA DE INCONSTITUCIONALIDADE INTERVENTIVA INTERVENÇÃO FEDERAL Nº 114-5 MATO GROSSO ABRIL - 2013 SETE LAGOAS – MG Curso: Direito Professor: Eduardo Casassanta Disciplina: Direito Constitucional 1 Turma: 3º F Plano de Ação Introdução: ADI Interventiva apresenta-se como um dos pressupostos para decretação da intervenção Federal, ou Estadual, pelos Chefes do Executivo nas hipóteses previstas

o descaso das autoridades e seu esgoto, começando assim, um problema que, nos dias atuais, vemos seu reflexo. A grande especulação imobiliária fez a cidade expandir para as margens dos rios e córregos de maneira não planejada, soterrando-os. O professor de história da Unifesp, Janes Jorge, fala que “O crescimento populacional, econômico e o mercado de terras fez a cidade caminhar em direção aos rios”. No início do século XX, começaram a notar o quão nocivo era para os rios, esse tipo…

texto é das duas comparações de dois autores FAYGA e NUÑEZ & SANTOS Sobre os temas criatividade e criar. Criatividade capacidade do individuo de se adaptar, criar formar algo novo, abordando temas na área docente, dificuldades do professor na sala de aula. Professores vão ter que desenvolver métodos de ensinar os alunos, conseguir prender a atenção do aluno em sala de aula. 2 DESENVOLVIMENTO Criatividade capacidade do indivíduo se adaptar ao meio que…

Centro Educacional Sete Estrelas Alunos: André Luís, Thiago H., Thomás, Joshua Professor: Roni 8º ano A história do basquete O basquete foi criado em 1891 por James Naismith, que era professor de Educação Física na Associação Cristã de Moços (ACM) de Springfield, Massachusetts, nos Estados Unidos. Conta-se que um grupo de alunos, impedidos de praticarem esportes ao ar livre devido ao frio, pediu para que o professor criasse um jogo coletivo que pudesse ser praticado em locais…

Educação em Direitos Humanos e Diversidade – EDHDI Módulo III – Fundamentos da Educação em Direitos humanos e Diversidades Autores: Elizangela de Souza Silva Jeane Maria de Souza Couto Alves Fernanda Saturnino da Silva Tutor: Ana Lúcia da Silva Vasconcellos |É VERDADE QUE O PESSOAL DOS “DIREITOS HUMANOS” SÓ DEFENDE BANDIDOS? | |INTRODUÇÃO E OBJETIVO …

saneamento. Orientador: Prof. Manoelito Wagner Pereira Saturnino Afogados da Ingazeira- PE DAÍSE KAROLLYNE DE SIQUEIRA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LABORATÓRIO DE ANÁLISES: ÁGUA TRATADA, DECANTADA, BRUTA E ANÁLISES DE COLIFORMES TOTAIS E FECAIS NA ETA AFOGADOS DA INGAZEIRA. ------------------------------------------------- Prof. Manuelito Wagner Pereira Saturnino (Orientador- IFPE)…

neste capítulo, resultados parciais da pesquisa “Trabalho docente e pedagogia universitária sob a ótica do pensamento complexo e da transdisciplinaridade”, desenvolvida por esta autora e que teve, como sujeitos da pesquisa vinte e cinco professores universitários de pós-graduação stricto sensu, cujos trabalhos se fundamentam na epistemologia da complexidade e na transdisciplinaridade e são provenientes de nove países (Brasil, Peru, Cuba, Bolívia, Costa Rica, Guatemala, Canadá,…