Professor Saturnino

James Naismith, professor de Educação Física da Associação Cristã de (ACM). A principal ideia de James era que o jogo deveria ter um alvo fixo, com algum grau de dificuldade. Sem dúvida, deveria ser jogado com uma bola, maior que a de futebol, que quicasse com regularidade e que deveria ser jogado com as mãos, mas a bola não poderia ficar retida por muito tempo e nem ser batida com o punho fechado, para evitar socos acidentais nas disputas de lances. A preocupação seguinte do professor…

arquiteto autônomo na cidade data de 1896, mas é apenas entre 1897 e 1898 que abre o próprio escritório. Em 1894 é convidado a ministrar a disciplina de desenho sobre trabalhos gráficos na Escola Politécnica de São Paulo - Poli. Ali o título de professor de aula, cargo atribuído aos arquitetos sem diploma de nível superior, comprova a tese de que Dubugras não cursa nem conclui nenhum curso de Arquitetura ou Engenharia na Argentina. A ausência do diploma, entretanto, não o impede de dar aulas na

DIREITO Titulo: A VIDA A MORTE A LIBERDADE E IGUALDADE Fls.: 1/4 Professor: Juliana Disciplina: Ética e Filosofia Turma: A – Noturno do 2º semestre Alunos: Rogério Zanão Giglioti RA: 3738705748 Jessica Buzon Ribeiro R.A: 4244842944 Abner dos Santos Lima R.A: 4200056468 Pedro Paulo Saturnino R.A: 3705614449 Silvia Moreira da Silva R.A: 4415839029

ESCOLA TÉCNICA DE SAÚDE DR VALQUIRA SATURNINO CURSO: TÉCNICO EM RADIOLOGIA DISCIPLINA: TÉCNICAS RADIOLÓGICAS 2 PROFESSOR: ANTHONY FREIRE TURMA: “D” ALUNAS: STÉFANNY DAYANE CÉLIA MARIA INTRODUÇÃO Devido à condição clínica do paciente nos setores do pronto Socorro e da UTI semi-intensiva, na maioria das vezes, é impossível a locomoção desses pacientes para a realização de raios X em ambientes apropriados sob o aspecto

CONCEICAO VL CLEMENTINO Endereço AV. DR DEUSDEDITH SALGADO ,3905 AV RAUL POMPEIA, SN AREA A-XI L 1/2 EST DA CANCELA PRETA,60 RUA PROF JOAQUIM COSTA RIBEIRO, 5 PCA DO ROTARY,SN RUA VISCONDE DO RIO BRANCO,32 R BINGEN ,1560 ESTRADA DO QUITANDINHA, 545 AV SATURNINO BRAGA,212 ROD PRES DUTRA, KM 305 AVN ARMANDO LOMBARDI ,370 AV. DAS AM╔RICAS,6137 (LT2PAL43270) AV REPORTER NESTOR MOREIRA, 41 AV BRAZ DE PINA ,1823 ESTRADA DO TINDIBA ,530 RUA CANDIDO BENICIO ,3530 AV EPITACIO PESSOA, 4630 RUA…

Uma contribuição para a história do planejamento urbano no Brasil – Flávio Villaça Resumo - Professor Maurilio Planejamento Urbano no Brasil – objeto de atenção por parte de vários pesquisadores e só pode ser fruto de trabalho coletivo e de várias pesquisas. Preocupação teórica – O estado tem atuado sobre as cidades enquanto organismos físicos, de várias maneiras: - redes de abastecimento de água e coleta de esgotos - construção de avenidas - casas e parques populares -…

responsáveis pela perseguição de seu mestre, e diz-se que teria até mesmo tido um papel instrumental na punição deles. Sobreviveu à Batalha de Lêuctra (371 a.C.), e teria comparado a vitória dos tebanos a um grupo de alunos escolares espancando seu professor. Embora uma fonte nos diga que teria morrido com 70 anos de idade, aparentemente ainda estava vivo em 366 a.C. e teria aproximadamente 80 anos quando morreu em Atenas, por volta de 365 a.C.. Teria lecionado no Cinosarges, um…

participação em atividades de Estágio, o Decreto n° 87.494/82, que regulamenta a Lei n° 6.494/97 a Portaria n° 8/2001 do Ministério do Planejamento Orçamento e Gestão e as Resoluções CP/CNE n°s 01 e 02/82 que tratam do estágio nos cursos de formação de professores da Educação Básica- Normal Superior e Licenciatura. O estágio é fundamental importância proporcionando atividades de aprendizagem social, profissional e cultural, pela participação em situações reais de vida e trabalho…

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- AGRADECIMENTOS Ao orientador, por suas consultorias e conhecimentos que contribuíram para o desenvolvimento do projeto. Em especial aos Professores Carlota Barbosa de Moura, Fernando Carlos Buzzetto, Ámalia Cristina Borges Delgado e Brunno Diniz, pelo suporte oferecido. RESUMO Este trabalho tem como objetivo colocar em prática as técnicas e habilidades das matérias…

em um mundo marcado por mudanças aceleradas, transformações e reorganizações, desafios contínuos à capacidade humana, que demandam de pessoas criativas, capazes de lidar com esse novo momento histórico. Mas tem existido essa formação na escola? O professor tem possibilitado o desenvolvimento do potencial criativo dos alunos em uma atuação pedagógica? A escola, embora tivesse que ser por excelência um ambiente que propicie e estimule a criatividade não tem realizado esse papel, restrito…