Professor Reflexivo Escola Reflexiva

A Educação Ambiental em Relação com a Escola Resumo: Este trabalho propõe apontar o desenvolvimento da Educação Ambiental na escola, pois é um dos espaços privilegiados para formação de cidadãos críticos e reflexivos e destaca também a importância que o professor tem em saber envolver seus alunos para discutir os…

(UFMS) Este texto faz parte da minha dissertação de mestrado defendida na Faculdade de Educação da UNICAMP, em fevereiro de 1999. Com ele tenho a pretensão de apresentar uma reflexão que fiz a partir do meu próprio processo de vida no trabalho da escola pública em estágio supervisionado, entendendo que pensar o estágio supervisionado, implica pensar o Curso de Pedagogia como um processo de formação de profissionais da educação. Entendendo que esta é uma experiência peculiar, porém não…

do Capítulo I “A Formação dos Professores no Século XXI” de Philippe Perrrenoud Philippe Perrenoud inicia seu texto “A Formação dos Professores no Século XXI” afirmando que no futuro a escola poderá desaparecer e o ensino será mencionado como uma daquelas profissões do passado tão comoventes por terem caído no desuso. Ele justifica que esse ocorrido ao fato de a humanidade finalmente ter conseguido destruir o planeta. Em outras palavras, o autor descreve a escola do futuro como um…

prática educativa” e encontra-se na apostila pedagógica do SINPEEM para o concurso de professores do ano de 2009. De acordo com o texto, Zabala apresenta no livro alguns critérios para uma prática reflexiva e coerente nos fornecendo elementos que possibilitem a análise das condições dessa prática. O texto aborda: a prática educativa como unidades de análise, a função social do ensino e a concepção sobre professor de aprendizagem de análise e as sequencias didáticas e as sequencias…

tema do professor como um investigador dentro da educação, também interroga a questão do currículo com objetivos nacionais e transnacionais, no qual, na maioria das vezes, o professor é um mero gestor, nada criando ou transformando. Apenas repassando o que deve ser ensinado. A autora baseia suas ideias no inglês Lawrence Stenhouse, professor do ensino secundário e, posteriormente, professor de Educação na Universidade de East Anglia, no Reino Unido, um ícone no que concerne ao tema do…

Pedagogia sob a orientação do professora Mirtes Gonçalves . GARANHUNS 2013 INTRODUÇÃO Na concepção da nova escola, buscamos profissionais da educação críticos e transformadores de um panorama de perplexidade diante das aceleradas mudanças sociais, das novas configurações do mundo do trabalho e das novas exigências de aprendizagem. Se a escola como instituição não quiser estagnar, deve interagir com as transformações ocorridas, no mundo e no ambiente que a…

claros e o trabalho do pedagogo e professor forme uma estrutura de liberdade e novos modelos de ensino e avaliação. DESENVOLVIMENTO A educação é a base da sociedade e tem como finalidade formar cidadãos capazes de pensar de forma critica e reflexiva. Por isso a presença do Pedagogo como suporte no processo educativo é de suma importância. Mas, para alcançarmos esse sucesso na área educativa, é necessário que o Pedagogo aliado ao professor tenha competência para…

PROEXT: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL DE ÁGUA SANTA/RS BECK, Emanuele Alecsandra- IFRS1 CASTAMAN, Ana Sara - IFRS2 Grupo de Trabalho - Formação de Professores e Profissionalização Docente Resumo O presente artigo intitulado “PROEXT: formação continuada de professores da rede municipal e estadual de Água Santa”, apresenta reflexões acerca de uma experiência de formação pedagógica com professores da rede pública do município de Água Santa/RS. Focaliza a

“enquanto prática pedagógica, a educação tem, historicamente, o desafio de responder às demandas que os contextos lhes colocam”. (PIMENTA, 2005, p. 13). Diante da necessidade e da complexidade de novos saberes que envolvem a formação profissional do professor, torna-se necessária uma formação mais ampla que o capacite para saber lidar com as diversidades, buscando não somente os meios didático-pedagógicos para melhorar a aprendizagem, mas também oferecendo condições de desenvolvimento e…

Universidade de Aveiro Licenciatura em Ensino Básico – 1º Ciclo Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa Teoria e Prática Curricular 2º Ano – 2º semestre Ano Lectivo 2006/07 Ser Professor Perfil do Professor 20 de Março de 2007 Professora Professora é a segunda mãe… Professora fica no coração… Professora nossa amiga…