Professor Que Utiliza Metodo Tradicional

instrumentos didáticos para o ensino de história no séc. XXI, buscando fundamentação nas novas metodologias de ensino e na experiência prática obtida através do Estágio Curricular Supervisionado I. Demonstrando sua superioridade em relação aos métodos e recursos tradicionais para a formação crítica e reflexiva autônoma dos alunos do Ensino Fundamental. Palavras-chave: Ensino, Metodologia, História, Tecnologia. Introdução Educar formalmente no Século XXI tornou-se um desafio…

sensibilizar professores para um uso mais intenso e crítico de tecnologias aplicadas à educação? Por que muitos professores ainda são tão conservadores em seus métodos? Resposta: Nos dias atuais, o ensino não pode ficar só em quadro, giz, apagador e professor, com as tecnologias os professores tem que inovar o ensino, incentivar os alunos, trazer a realidade para o assunto aplicado. Porque mesmo no século XXI, existem professores que acreditam que o melhor método de ensino é o…

técnica". (Dic. | |Aurélio). "É a ciência, a arte e a técnica de ensinar". Como ciência, baseia-se em princípios científicos, chamados de "leis| |do ensino"; como arte, envolve a prática e a habilidade em comunicar conhecimentos; como técnica, utiliza métodos e recursos| |que facilitam o processo ensino-aprendizagem. | |1.2. EDUCAÇÃO. "Podemos dizer que a educação é um processo contínuo de…

de processo de software é uma representação abstrata do processo. Ele apresenta a descrição de um processo a partir de uma perspectiva particular. Há dois modelos ou métodos de processo de software: tradicionais e ágeis. I. Método Tradicional: Em geral, os métodos tradicionais são mais caros do que os ágeis. A) Modelo tradicional Cascata: o primeiro processo formal a surgir, caracterizando-se por ser rígido e linear. Utilizado em grandes projetos e, em especial, aqueles derivados…

PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO Lucilene Dos Santos Professor-Katia Emilia Maciel Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia(PED0318) – Prática do Módulo IV 05/09/12 RESUMO A alfabetização em nosso país é desafiadora. Muitos buscam soluções para esse desafio A alfabetização da criança deve acontecer de forma orientada pelo professor, de acordo diversos fatores, métodos diferentes e dinâmicos, onde o aluno deverá ser valorizado conforme o seu código lingüístico já

GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DIFERENTES MÉTODOS UTILIZADOS NO PROCESSO DE ALFABETIÇÃO São Paulo 2014 TAYRES SILVA MOTA RA: 912104570 DIFERENTES MÉTODOS UTILIZADOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Nove de Julho, (UNINOVE) sob orientação do Professor Ms. Ailton S. de Alcantara, como requisito parcial para a conclusão do curso de Pedagogia. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ...................................

estavam preparadas a assimilar. Aos professores, cabia aperfeiçoar o processo de descoberta dos alunos. Na educação, enquanto pedagogista, Piaget utiliza sua “teoria dos “estágios” para contrapor o ensino tradicional, autoritário, herdado do século XIX. A Escola Nova crítica, sobretudo no início do século XX, o ensino onde “o professor dita e o aluno “copia e repete” – Paulo Freire chama-o de “educação bancária”. Na medida em que critica essa educação tradicional, Piaget é interpretado…

condução do processo ensino-aprendizagem. Por mais paradoxal que possa parecer, diversas pesquisas indicam que os dois maiores obstáculos à disseminação do processo de e-learning são, primeiramente, o conservadorismo e acomodação quanto aos métodos tradicionais de aprendizagem e, segundo, a falta de hábito, de conhecimento, afinidade quanto ao uso das tecnologias utilizadas no e-learning. De todas as modalidades de ensino a distância, o E-learning foi a que mais cresceu no último ano,…

CONSTRUTIVISTA Aline da Silva alineesilva15@hotmail.com RESUMO: O presente estudo aborda brevemente sobre a alfabetização nas escolas brasileiras observando-a do ponto de vista das tendências pedagógicas e considerando de forma genérica os métodos e processos de ensino-aprendizagem numa proposta construtivista. Para isto, toma como referência teórica básica os estudos realizados por Piaget (2009), Ferreiro e Teberosk (1985), entre outros. A metodologia utilizada na pesquisa foi…

psiquiatra suíço Carl Gustav Jung (1875-1961) e trabalhou como psiquiatra nas clínicas de Lipps, Wurschner e Bleuler. Essas experiências influenciaram seu trabalho, passou a combinar a psicologia experimental – que é um estudo formal e sistemático – com métodos informais de psicologia: entrevistas, conversas e análises de pacientes. 1921 – Piaget voltou para a Suíça e tornou-se diretor no Instituto Jean-Jacques Rousseau da Universidade de Genebra. É nesse período que inicia o maior…