Professor Marcelino

história do Império. Mostrou-se um crítico implacável, ao julgar e discordar da conduta política dos imperadores. Sua obra inspirou muitos outros historiadores romanos, como Amiano Marcelino. Para aprofundar seus estudos sobre as migrações dos germânicos, sugerimos a você que visite o site da internet elaborado pelo professor doutor Ricardo da Costa, da Universidade Federal do Espírito Santo. Lá, você encontrará muitos outros documentos sobre essa primeira fase da História Medieval,…

Leandro Marcelino Mariana Bitão Michelle Andrade Vanessa Alves Nova Iguaçu/RJ 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS, DA TERRA E ENGENHARIAS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL FISICA EXPERIMENTAL Roteiro Experimental Movimento Retilíneo Uniforme - MRU Trabalho elaborado pelo aluno Jansen Vinicius, Leandro Marcelino, Mariana Bitao, Vanessa Alves e Michele Andrade da turma ECV122 apresentado ao…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ENGENHARIA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL Marcelino Blacene Sella REÚSO DE ÁGUAS CINZAS: AVALIAÇÃO DA VIABILIDADE DA IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA EM RESIDÊNCIAS Porto Alegre julho 2011 MARCELINO BLACENE SELLA REÚSO DE ÁGUAS CINZAS: AVALIAÇÃO DA VIABILIDADE DA IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA EM RESIDÊNCIAS Trabalho de Diplomação a ser apresentado ao Departamento de Engenharia Civil da Escola de Engenharia da Universidade Federal do Rio Grande…

FA/UnB 3.2 O projeto 3.3 Memorial Descritivo 4. Um pouco mais sobre Matheus Gorovitz 5. Referências Bibliográficas e Referências Bibliográficas Eletrônicas Proposta A proposta da disciplina Introdução a Arquitetura e Urbanismo, orientada pelo professor Frederico Barboza é que conheçamos um pouco mais sobre a arquitetura e o urbanismo da nossa cidade, para que tenhamos um maior aproveitamento de nossos estudos para formação de futuros arquitetos urbanistas que não apenas…

Emanuelle Silvestre Izadora Lemos Vaneça Maria Vanessa Marcelino CEPA EMBLEMATICA URUGUAI Tannat Recife 2015 Emanuelle Silvestre Izadora Lemos Vaneça Maria Vanessa Marcelino CEPA EMBLEMATICA URUGUAI Tannat Trablho de pesquisa desenvolvido durante a disciplina práticas de sommilier sobre cepa emblemática do Uruguai a Tannat, como parte da avaliação do semestre em questão. Professor(a): Adriana Araujo Recife 2015 1 INTRODUÇÃO Este trabalho

Santana Osório Fernandes Thiago de Almeida Pires João Paulo Rodrigues Viana Deivison. R. S. Alves Alan Johny O. Soares João Mário Cardoso Período: 2º Curso: Engenharia Mecânica Professor: Geraldo Marcelino de Souza Disciplinas: Laboratório de Física Coronel Fabriciano, Abril de 2014 1. Introdução A aceleração é uma grandeza vetorial associada à variação do vetor velocidade de um objeto. Em um movimento qualquer,…

NS50 Informática e Administração DERICK MARCELINO SYLVIO ELIAS SYLVIO CAVALCANTI TRABALHO SOBRE APLICAÇÃO DE MODELOS ADMINISTRATIVOS RECIFE 2013 DERICK MARCELINO SYLVIO ELIAS SYLVIO CAVALCANTI TRABALHO SOBRE APLICAÇÃO DE MODELOS ADMINISTRATIVOS Trabalho considerado como atividade complementar de Informática e Adminstração do Curso Ciência da Computação da Universidade Católica de Pernambuco – UNICAP Professor: Eduardo C. C.…

escola vai continuar assumindo isoladamente a responsabilidade de educar? O que vem surgindo destas perguntas “sem respostas” são professores cansados, estressados e, muitas vezes, doentes física e mentalmente; além da queda na qualidade do ensino. É, portanto, necessário refletir sobre os papéis que devem desempenhar nesse processo a escola e, conseqüentemente, os professores, mas também não se pode continuar ignorando a importância fundamental da família na formação e educação de…

Lucas de Brito Santana Witney Marx Fernandes . Professor: Marcelino. CORONEL FABRICIANO – MG DEZEMBRO DE 2013 Introdução: É sempre interessante mostrar para os alunos que a Física está inserida na vida cotidiana. Sendo assim, cabe ao professor inserir em suas aulas alguns exemplos da Física a que uma pessoa está sujeita diariamente. Embora muitos alunos achem essa disciplina “chata”, o professor tem o compromisso de torná-la mais atrativa. Para isso,…

por finalidade propor e utilizar um recurso metodológico motivador no ensino de operações com frações para alunos do 6º ano do ensino fundamental. Será, portanto um trabalho de cunho qualitativo que se iniciará com entrevista não estruturada com professor a fim de conhecer o nível de conhecimento dos alunos acerca dos conteúdos a serem trabalhados, após a entrevista será feita a aplicação efetiva do Quadrado mágico como metodologia de ensino alternativa no auxilio do ensino de operações…