Professor Marcelino

[pic] Faculdades Integradas Teresa D’Ávila Paola Joanna Rodrigues Curso de Pedagogia RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS Profª Me.Maria Cristina Marcelino Bento Lorena, 2012 SUMÁRIO 1. Introdução 3 2. Desenvolvimento 4 2.1 Identificação da Instituição

Oliveira Arantes Sass 4561908216 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação do professor-tutor a distância Talita de Moraes Marcelino Ribeirão Preto - SP 2012 LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO A concepção da leitura consiste em duas posições opostas da leitura, que correspondem aos dois tipos básicos de processamento de informação. A…

– Matrícula: 201011070878 Siderlan Martins – Matrícula: 201011070308 RELATÓRIO DE PRÁTICA SOBRE CAMPO MAGNÉTICO GIRANTE EM MOTORES ELÉTRICOS TRIFÁSICOS DE INDUÇÃO Relatório apresentado à disciplina de Máquinas Elétricas, ministrada pelo Professor Marcelino Pacelli, como requisito parcial de avaliação. SÃO LUIS – MA 2011 1. Objetivo Geral Compreender o princípio de funcionamento do motor assíncrono trifásico de rotor em curto – circuito (também conhecido como motor de rotor em gaiola).

Segurança e Saúde do Trabalho, sob o Orientador (a): Professor (a) Mauricio Marsarioli como parte do processo de avaliação do primeiro Bimestre letivo de 2014. Claudia Voltareli RA 1299119093 Darlene Gonçalves RA 6445306285 Ingrid Gabrielle Alves RA 6814003431 Valéria Barbeiro RA 1185393144 Rubia Marcelino RA 5670144302

chibatadas como forma de punição. Esse contexto revoltava centenas de marujos que durante os anos de 1908 e 1909 passaram a se organizar, buscando, sem sucesso, negociar melhorias trabalhistas com o governo. No dia 21 de novembro, o marinheiro Marcelino Rodrigues de Menezes, acusado de embarcar com uma garrafa de cachaça, foi violentamente punido não com 25, mas com 250 chibatadas, na presença de todos os tripulantes. O castigo exagerado do marujo levou ao início da revolta, no dia 22…

rotular os alunos, classificando entre os bons e os que não sabiam nada. Atualmente avaliar é uma importante ferramenta para o professor alcançar seus objetivos e oferecer alternativas quando a avaliação não for satisfatória. Avaliação escolar e planejamento educacional A avaliação no processo de aprendizagem possibilita investigar e refletir a respeito da ação do aluno e do professor, instigando a transformação, tendo diferentes metas, sendo uma delas propor novos métodos de estudo e…

RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da tutora à distância Talita de Moraes Marcelino. CIDADE 2013 RESENHA CRÍTICA ► Etapa 1 (passos 1 e 2): Esta atividade é importante para que você entenda mais sobre a aprendizagem baseada em projetos. …

dependente do vigário da paróquia de Nossa Senhora da Conceição de Viamão, que, devido a grande extensão da paróquia, não conseguia dar o desejado atendimento espiritual aos seus paroquianos fixados no Porto dos Casais. A pedido do então governador Marcelino de Figueiredo, em 1771, devido ao precário atendimento religioso, que a recente povoação recebia, Dom Antônio do Desterro, Bispo do Rio de Janeiro (que até 1848, tinha jurisdição sobre todo o território do Rio Grande do Sul) cria a…

curandeirismo foi o de Felipe Marcelino 4. O caso ocorreu no arraial de São Francisco de Paula, termo da cidade de Oliveira. O curandeiro foi preso em flagrante em dezembro de 1897 na Fazenda de Dona Constança de tal “com uma toalha aberta em cima de uma caixa, contendo ossos de animais, cascas de bichos e raízes. Estava em atitude de quem estava fazendo curas milagrosas mediante quantias de dinheiro”. Dona Constança se achava enferma e encomendou os serviços de Felipe Marcelino no…

vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social (Brasil, 1996). Entretanto, a realidade de aprendizado em muitas salas brasileiras é outra: aglomeração de informações passada pelos professores e pouca assimilação por parte dos estudantes; a consequência é a inevitável alienação do estudo. O ato de aprender é um processo dinâmico e pessoal e, sobretudo, complexo que envolve influências não só ambientais, mas também as…