Projeto Interçdisplinar Impactos aMBIETNAIS

UNILESTE – CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS
CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL

Experiência: Pressão Atmosférica

Relatório da apresentação da experiência Física Newtoniana.

Alunos: Lucas de Brito Santana Witney Marx Fernandes
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Professor: Marcelino.

CORONEL FABRICIANO – MG
DEZEMBRO DE 2013

Introdução:
É sempre interessante mostrar para os alunos que a Física está inserida na vida cotidiana. Sendo assim, cabe ao professor inserir em suas aulas alguns exemplos da Física a que uma pessoa está sujeita diariamente. Embora muitos alunos achem essa disciplina “chata”, o professor tem o compromisso de torná-la mais atrativa. Para isso, ele pode contar com diversas atividades experimentais que auxiliarão na explanação do conteúdo bem como auxiliarão o aluno em seu aprendizado.
Esta atividade física é considerada de baixo custo e pode ser realizada por toda a turma ou por grupos de alunos. O experimento tem por finalidade demonstrar a que pressão atmosférica estamos sujeitos.

Materiais e Procedimento Experimental:

Para a realização desse experimento serão necessários os seguintes materiais: uma régua ou um pedaço de madeira com formato de régua e uma folha de papel.
Realizando o experimento
Vejamos a figura acima. Primeiramente você deve colocar a régua bem à beira de uma mesa suporte. Veja na figura que a régua deve ficar com uma metade para fora da mesa. Em seguida, com uma folha de papel, cubra a metade da régua que se encontra sobre a mesa. Certifique-se de que o papel esteja bem liso.
Agora, com muita força, bata, de cima para baixo, na extremidade da régua que se encontra fora da mesa. É certo que a régua quebrará.
Explicando a atividade
A força exercida pela atmosfera sobre o papel é suficiente para segurar a régua no lugar, no momento da batida. Você pode fazer a conta: essa força é igual à área do papel multiplicada pela pressão atmosférica.