Professor Do Polo Ead

DISTÂNCIA RÉGILA MARIA NOVAIS BELO CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DE LETRAS DA UAB- UNEB, POLO REGIONAL DE IBOTIRAMA. Ibotirama-BA 2011 RÉGILA MARIA NOVAIS BELO CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DE LETRAS DA UAB-UNEB, POLO REGIONAL DE IBOTIRAMA. Monografia apresentada ao curso de Especialização em Educação a Distância,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB Graduação em Ciências Contábeis – EaD Disciplina: Introdução à Educação à Distância GERAÇÕES DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA TAREFA 2 GRUPO 17 – KRYPTON Membros do grupo: Daniela Alves dos Santos (13400707) Julio Cesar Luersen da Silva (13400822) Luciano Reus Pereira (13400931) Manoel Tiago Siqueira (13400729) Mariane Souza Martins (13400828) Naiara Martins dos…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM Gestão Comercial POLO 1º SEMESTRE NOME COMPLETO RA 00000000000 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA RELATÓRIO PARCIAL PROFESSOR-TUTOR EAD EMERSON GAINO CIDADE/UF 2014 NOME COMPLETO RA 00000000000 ENSAIO ACADÊMICO – (INSIRA UM TÍTULO AO TRABALHO) Projeto Interdisciplinar I apresentado como requisito para obtenção de nota na disciplina, no Curso de Tecnologia

KÁTIA CESAR VIANA COSTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD: História, políticas e propostas no Brasil. São Luis-MA 2010 KÁTIA CESAR VIANA COSTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD: História, políticas e propostas no Brasil. Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO TAGUATINGA - FACNET CIÊNCIAS SOCIAIS Questionário para breve verificação das expectativas dos estudantes em relação ao curso, seus interesses financeiros, intelectuais e profissionais. Questionário 1- Você acha que a modalidade de ensino (EAD) vai conseguir superar suas expectativas? ( x ) Sim ( ) Não 2- Por ser um ensino a distância, é exigida do aluno uma maior concentração nos

suas vantagens e desvantagens com relação ao processo de ensino-aprendizagem. Assim sendo, em relação à modalidade de Educação a Distância não poderia ser diferente. Quando nos foi sugerido realizar uma pesquisa sobre as vantagens e desvantagens da EAD vieram em mente realizar tal atividade junto aos colegas do município de São José de Piranhas-PB, em virtude de ser o local de atuação de trabalho, e uma oportunidade de poder dialogar com colegas de profissão e estudantes universitários…

Educação Profissional e Tecnológica (CGFS) MANUAL DE GESTÃO DA REDE E-TEC BRASIL Reunião Técnica – fevereiro 2013 INTRODUÇÃO    Consolidação de um sistema que contribua para a ampliação de vagas de EPT Ações de formação inicial e continuada em EaD: FIC ou qualificação profissional, educação profissional de nível médio, educação profissional tecnológica de graduação e pósgraduação, produção de material didático para educação profissional a distância e pesquisas relacionadas com a…

. 10 3.1 PROFESSOR-TUTOR INTERNO .................................................................................. 11 3.2 PROFESSOR-TUTOR EXTERNO ................................................................................. 11 3.3 ARTICULADOR DE EAD ................................................................................................ 12 3.4 COORDERNADOR DE POLO ....................................................................................... 12 3.5 DIRETOR DO POLO .........

A DISTÂNCIA Tutor(a): Profa. KELLY R. CANAVEZ Aluno(a): RA: Curso: Pólo: 1. TEXTO DE REFERÊNCIA:  No texto que segue, o assunto tratado vai um pouco além do proposto para esta atividade, visto que também foi mencionado o papel do professor/tutor em EAD, e sobre a sociedade administrada na qual estamos inseridos e como a EAD está instalando nesta mesma sociedade. Postura diferenciada em EAD: alunos e professores “Já agora ninguém educa ninguém, como tampouco ninguém se…

Universidade Cidade de São Paulo Pedagogia – EaD Orientações de Estágio Supervisionado Sumário Mas afinal, o que é o Estágio Supervisionado? ............................................ 3 O Estágio Supervisionado como um Componente Curricular do curso de Pedagogia EaD. ................................................................................................ 5 Orientações Gerais…