Professor De Recreação

PLANEJAMENTO ANUAL 2010 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ROSANA ARANTES BRAGA E GILSON QUARESMA ORNELAS |Conteúdos |Habilidades e Competências | |Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos|Continuidade do processo de ensino-aprendizagem motora e execução de | |jogos), situações de jogo,…

HISTÓRIA DA RECREAÇÃO A recreação teve sua origem na pré-história, quando o homem primitivo se divertia festejando o início da temporada de caça, ou a habitação de uma nova caverna. O movimento da recreação sistematizada iniciou-se na Alemanha em 1774 com a criação do Philantropinum por J. B. Basedow, professor das escolas nobres da Dinamarca. Na Dinamarca, as atividades intelectuais ficavam lado a lado às atividades físicas, como equitação, lutas, corridas e esgrima. Na Fundação Philantropinum

Referência.............................................................................................................. Objetivos Gerais E de extrema importância a recreação na vida da criança, tanto no seu desenvolvimento motor, afetivo e social. E são os jogos e brincadeiras que tornam um facilitador para que tudo aconteça de forma natural e satisfatória mostrando a necessidade de se ter um objetivo a…

realizado no IFSP no dia 02 de setembro de 2012, no centro de recreação do Instituto. Iremos ver qual seu intuito principal assim como conhecer o cliente foco deste evento. Teremos uma pequena ideia dos passos para a preparação e realização do evento, assim como as dificuldades e o resultado obtido. 1. DO LOCAL E DADA O evento “Bixo no Espeto” foi realizado no IFSP no dia 02 de setembro de 2012, no centro de recreação do Instituto o qualfica dentro do…

Resumo Recreação Infantil Define-se a Recreação como uma metodologia que apresenta uma proposta de ensino-aprendizagem construtivista e sociointeracionista alegre e muito divertida, e de abordagem inter e transdiciplinar, em que o processo de aprendizagem se dá pela interação numa dimensão individual e coletiva. A recreação se caracteriza poruma seqüência de ações e atividades educativas com um objetivo:, instigar processos internos de desenvolvimento mental para…

PROJETO: RECREAÇÃO E LAZER “BRINCANDO NA RUA” AUTOR: MÁRCIO DOS SANTOS IZIDORO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................04 2 JUSTIFICATIVA.....................................................................................05 3 OBJETIVOS..............................................................

UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA - UNIPÊ TURMA: BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NOTURNO “D”. DISCIPLINA: Fundamentos De Recreação e do Lazer PROFESSOR: João Joaquim Soares ALUNO: David Andrade De Lima Batista ANÁLISE CRÍTICA DO PROJETO: Projeto João Pessoa Vida Saudável Buscando um projeto que levasse recreação e lazer para as pessoas a pedido do professor João Joaquim da disciplina Fundamentos da Recreação e do Lazer foi encontrado o Projeto João Pessoa Vida Saudável. O projeto foi…

PLANEJAMENTO ANUAL 2010 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ROSANA ARANTES BRAGA E GILSON QUARESMA ORNELAS Conteúdos Habilidades e Competências Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos jogos), situações de jogo, atividades lúdicas, regras, exercícios educativos e o jogo propriamente dito. Futsal – Passe, condução, domínio, 1x1, 2x1, regras e jogo. Vôlei – Toque, manchete, saque por baixo, regras e jogo.…

Prof.(a): Maria da Graça ( Maurinha). ARACATI 2012 INTRODUÇÃO A recreação é um recurso usado para educar, divertir e desenvolver um aluno. Tem o poder de diversificar as aulas trabalhando diversos conteúdos, todos voltados ao meio escolar, cultural, social. É de abordagem inter e transdiciplinar, em que o processo de aprendizagem se dá pela interação numa dimensão individual e coletiva. A recreação se caracteriza por uma seqüência de ações e atividades…

CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. LILIAN FABIANA NOGUEIRA DOURADOS – MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. LILIAN FABIANA NOGUEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação sob orientação do…