Professor De Apoio A Gestão

GESTÃO EM EAD: Aspectos Didático-Pedagógicos e Administrativos: Gerenciamento de Cursos EAD. 2013 GESTÃO EM DIREITOS HUMANOS À DISTÂNCIA 1 ETAPA 1.1 ETAPA Gestão em EaD: aspectos didático-pedagógicos e administrativos 1.2 Apresentação: Apresentação do plano de Gestão em Direitos Humanos a Distância, consiste tão somente no curso EAD, nas Práticas Psicopedagógicas para iniciantes, oferecido aos docentes do Centro Educacional

de junho de 2014 PROFESSOR: JOSÉ MOREIRA GONÇALVES 2 MÉTODO DE AVALIAÇÃO • AVALIAÇÃO INDIVIDUAL – 20 PONTOS • AVALIAÇÃO EM DUPLA – 20 PONTOS • TRABALHO INDIVIDUAL – 15 PONTOS • ESCRITO: TEMA LIVRE DENTRO DO ESTUDADO NA DISCIPLINA • ATIVIDADES – 20 PONTOS • RELATÓRIO QUINZENAL DO APRENDIDO NA AULA • TRABALHO EM GRUPO – 20 PONTOS • ESCRITO • APRESENTAÇÃO • AVALIAÇÃO DE FREQUENCIA – 5 PONTOS Contagem, 21 de junho de 2014 PROFESSOR: JOSÉ…

Advogados do Brasil, Rio de Janeiro (OAB/RJ) Data: 9 de outubro de 2013 Nova Lei das Fundações de Apoio: articulação da CGU, do MCTI e do MEC promove a mudança É com satisfação que a Controladoria-Geral da União (CGU) recebe a notícia da publicação da nova Lei n.º 12.863, sancionada no último dia 24 de setembro. A norma, além de tratar de aspectos relativos à captação de recursos por parte das fundações de apoio à pesquisa, também traz novidades em relação à reestruturação das…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - USP GESTÃO DA REDE PÚBLICA PARA SUPERVISORES A Gestão Participativa e sua importância em uma escola de sucesso. HENRIETTE SCARABOTTO PADOVANI DE MORAES SÃO PAULO 2012 1 HENRIETTE SCARABOTTO PADOVANI DE MORAES A Gestão Participativa e sua importância em uma escola de sucesso. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado…

relação entre gestão escolar e educação inclusiva: o que dizem os documentos oficiais? Thaís Cristina Rodrigues TEZANI1 Resumo: objetivo do texto é apresentar o que dizem os documentos oficiais sobre a relação entre a gestão escolar e a proposta de educação inclusiva. A justificava pela escolha do tema da-se devido à escassez de trabalhos. A escola regular vem recebendo alunos com deficiência, diante dessa situação, algumas questões emergem, principalmente com relação entre a gestão…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Profº Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Prof.ª Luciana Rodrigues Cardoso Trigueiro UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR…

complexa. A investigação teve cunho qualitativo fenomenológico, pois se preocupou com a descrição direta da experiência tal como ela é. Foram realizados entrevistas, visitas e diálogos com todas as pessoas envolvidas direta e indiretamente no Pólo de Apoio Presencial UAB de Manacapuru/AM e da experiência obtida durante as atribuições na função de coordenadora de pólo desde nov./2006 até dez./2010. Os resultados obtidos afirmam que para se alcançar de fato a democratização do ensino…

Tecnologias na Educação GESTÃO DE EAD: A IMPORTÂNCIA DA VISÃO SISTÊMICA E DA ESTRUTURAÇÃO DOS CEADs PARA A ESCOLHA DE MODELOS ADEQUADOS Luis Otoni Meireles Ribeiro, PPGIE-UFRGS, CEFET-RS, luis.otoni@terra.com.br Maria Isabel Timm, CESUP-UFRGS, betatimm@ufrgs.br Milton Antonio Zaro, PPGIE-UFRGS, zaro@ufrgs.br Resumo: Este artigo apresenta relato de experiências e reflexões sobre a importância da estruturação de um setor para desenvolver instrumentos de planejamento e gestão dos…

Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal do Ceará Instituto UFC Virtual Disciplina: Estrutura, Política e Gestão Educacional. Coordenador da disciplina: Profª Nidia Barone Autor: Prof. Paulo Meireles Barguil Tutor (a): Rosângela Rodrigues dos Santos Estudante(s): Ana Paula de Sousa Alves, Márcia do Nascimento Leandro, Maria Cleonilda Vieira. Data: 02/11/2014 ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO 2 DA AULA 3 1ª PARTE (INDIVIDUAL OU COLETIVA) Objetivando consolidar o que estudamos

procedimentos técnicos e a sua respectiva normatização oficial. Apresento também o MATERIAL DE APOIO, que consta de um MODELO PRONTO que facilitara de forma efetiva e pratica a compreensão para a elaboração de um Relatório de Visita Técnica. Este Manual Prático e seu respectivo Material de Apoio (MODELO PRONTO) se encontram no Portal Eletrônico do CEEP: www.ceepcuritiba.com.br O Autor Professor Charles Albert Moises Ferreira¹ 1. Possui graduação em Bacharel e Licenciatura em…