Resenha crítica , da obra de celso dos santos vasconcelos - para onde vai o professor?

A perspectiva que o autor defende para o professor como sujeito de transformação aplica-se às várias dimensões da sua existência e realidade, desde a pessoal até a social mais ampla. O resgate da dignidade profissional passa pela análise da formação do professor. Passa também pela questão salarial. A relação entre o ser e ter, para ser é preciso ter um mínimo. A qualidade do trabalho pedagógico é decisiva como o resgate da dignidade profissional. O apoio da comunidade que é a sensibilização da comunidade para a ação educativa, a ser realizada pelos professores, é premente. O professor precisa do apoio da população para as justas reivindicações. O autor conclui que quem transforma a realidade não é um sujeito isolado, mas um conjunto de homens, num determinado contexto histórico, com uma determinada organização. Quanto maior o número de sujeitos empenhados na mesma transformação, maior a possibilidade de se alterar a realidade. O professor tem como tarefa fundamental ser portador da esperança, de um projeto de futuro, recusando-se, portanto, a aceitar que a configuração do mundo que está ai é a única possível, recusando-se a amesquinhar sua existência, negando-se a abrir mão de seu sonho de uma vida melhor para todos. IV – DIGESTO Celso dos S. Vasconcelos, autor da obra em epígrafe, denota problemas em relação aos professores e até mesmo do próprio sistema educacional. Seu texto em questão tem como objetivo visar reformulações na democrática sociedade pós-moderna…

Edna de Almeida Bastos Análise do texto “Re-significando a Prática do Planejamento”, de autoria do professor Celso dos Santos Vasconcellos. Segundo o autor, “planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o previsto”. Planejamento é, sobretudo, a instância de decisões políticas capazes de consolidar e dinamizar ações que venham ao encontro dos interesses de uma coletividade. No âmbito escolar, é uma prática político-social que…

PONTA PORÃ – MS MAIO/2015 MEIRE CARINA Resumo do Livro - Professor Bonzinho = Aluno Difícil - A Questão da Indisciplina na Sala de Aula de Celso Antunes Trabalho desenvolvido durante a Disciplina de Didática, como parte da avaliação referente ao Bimestre em questão Professora Lilian Fiuza PONTA PORÃ - MS 2015 Livro - Professor Bonzinho = Aluno Difícil - A Questão da Indisciplina na Sala de Aula : Celso Antunes Quando o professor entra na sala de…

EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE COLETIVA FICHAMENTO FICHAMENTO: ANTUNES, Celso. Professores e Professauros: reflexões sobre a aula e práticas pedagógicas diversas. 7ª Ed. Petrópolis. RJ: Vozes, 2013. Assunto: Reflexões sobre as práticas pedagógicas Nome: Mônica de Freitas Paradela PARTE I Professores & professauros (um exercício de ficção) “Quanto ao ano letivo: Para os professores, uma oportunidade ímpar de aprender e crescer, um momento mágico de revisão crítica e decisões…

SOARES GOMES FICHAMENTO: O ALUNO, O PROFESSOR, A ESCOLA UMA CONVERSA SOBRE EDUCAÇÃO RIO DE JANEIRO 2014 ROSA GONÇALVES SOARES GOMES FICHAMENTO: O ALUNO, O PROFESSOR, A ESCOLA UMA CONVERSA SOBRE EDUCAÇÃO Fichamento apresentado ao Instituto Ômega da Universidade Aberta do Brasil – UAB – como requisito parcial para obtenção do título de mestre em Educação. RIO DE JANEIRO 2014 FORMAR O PROFESSOR PARA…

Celso Cunha - Do contexto brasileiro, biografia e sua contribuição para a língua portuguesa Tatiany Regina de Oliveira Celso Cunha Do contexto brasileiro, biografia e sua contribuição para a língua portuguesa Análise do livro: “Gramática do português contemporâneo” (1968) de Celso Cunha apresentada para a Profª Dra. Leonor Lopes Fávero Curso de Língua Portuguesa Disciplina: História e Historiografia da língua e das gramáticas do Português PUC-SP São Paulo Abril/2012…

Fundação Presidente Antônio Carlos _ FUPAC Faculdade Presidente Antônio Carlos De Teófilo Otoni ------------------------------------------------- AGRESSIVIDADE NA ESCOLA: CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO ACADÊMICAS: Fabrícia Barbosa Rodrigues Viviane Andresen Professora Jaceline Mendes ------------------------------------------------- Rua: Engenheiro Celso Murta, nº 600, bairro Olga Corrêa, Teófilo Otoni _ MG CEP: 39.803-087,…

Colégio Singular - Caderno de Exercício das Aulas de PHP - Prof. Celso Gallão Página 1 CADERNO DE EXERCÍCIOS DE PHP Prof. Celso Gallão Linguagem PHP Este material contém exercícios referentes ao Resumo das Aulas de PHP. Utilização de scripts PHP em página HTML. Utilização da função echo(). Exercício 01: Editar e salvar com o nome de Exe01.php: <HTML><!-- EXERCÍCIO 01 - PHP - PROFESSOR CELSO GALLÃO --> <HEAD> <TITLE>Exercício 01</TITLE> </HEAD>…

obtenção de parte da nota de N2, sob orientação da professora Mestre Flávia Cristina de Souza. Ms. Flávia Cristina de Souza (Orientadora) Goiânia 2011 LÍNGUA E LIBERDADE CELSO PEDRO LUFT LUFT, Celso Pedro. Língua e Liberdade. São Paulo: Ática. 8ª edição. 2001. Celso Pedro Luft nasceu em Poço das Antas, 28 de maio de 1921e faleceu em Porto Alegre, 4 de dezembro de 1995, foi um professor, gramático, filólogo, lingüista e dicionarista brasileiro. Celso…

CELSO VASCONCELLOS O que é necessário para que o aluno aprenda? Palestra com Celso Vasconcellos cujo tema foi: “O que é necessário para que o aluno aprenda? – Fundamentos da Aprendizagem Humana”. Segundo Celso, a escola por meio do ensino, tem a nobre tarefa de contribuir na humanização do ser humano. Essa humanização depende do convívio com outros seres humanos e possui desafios. Entre outros, o autor falou do desafio referente à aprendizagem básica que acontece em três momentos: 1)…