Conceito do “o filme falado” (2003) de manoel de oliveira

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA fernanda DA SILVA PIMENTEL GLAUCIANA NANTES COSTA AMÂNCIO ISADORA MORENO DE OLIVEIRA JACIARA MARIA DA SILVA LUCICLEIDE MARIA DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Maceió/AL 2011 fernanda DA SILVA PIMENTEL GLAUCIANA NANTES COSTA AMÂNCIO ISADORA MORENO DE OLIVEIRA JACIARA MARIA DA SILVA LUCICLEIDE MARIA DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho Interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Tutora Eletrônica: Irinea A. S. Lima Prof. Okçana Battini Maceió 2011 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Este texto tem como finalidade abordar sobre as cenas do filme “O filme falado” (2003) de Manoel de Oliveira, onde a protagonista do mesmo é uma professora universitária (Rosa Maria) de origem portuguesa que resolve fazer um cruzeiro com sua filha (Maria Joana), com o intuito de se encontrar com seu esposo que é aviador. Também estaremos discorrendo sobre o homem como um ser histórico que constrói sua identidade de sujeito e também como sociedade se constrói a cada momento, a relação entre o mito e o cotidiano, a aquisição da linguagem pelo sujeito e como a educação foi percebida no decorrer do filme dentro dos diferentes momentos históricos. Esta atividade de produção textual a partir de uma interpretação é relevante para o(a) acadêmico(a) ,futuro educador(a) ,pois a partir de um contexto teórico , se pode colocar em prática o que foi mediado…

------------------------------------------------- SEQUÊNCIA DIDÁTICA Disciplina: Língua Portuguesa Tema: Contos de Fadas Gênero Textual: Contos Objetivos: * Identificar características discursivas dos contos de fadas. * Ler e interpretar os textos dados. * Reescrever um conto partindo da modificação de seus elementos. * Planejar, produzir e revisar textos. Conteúdos: * Procedimentos de produção e revisão de textos escritos. * Características dos contos de…

FACULDADE EVANGÉLICA DO PIAUÍ-FAEPI CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO DOCENTE: ANTÔNIO DE FREITAS MELO 2º SEMESTRE – 2012.2 ATIVIDADE AVALIATIVA DE RESUMO TEXTUAL TEMPOS MODERNOS DE “CHARLES CHAPLIN”. TERESINA – PI SETEMBRO – 2012 TAMIRES NAYANA MIRANDA CAVALCANTE ATIVIDADE AVALIATIVA DE RESUMO TEXTUAL TEMPOS MODERNOS DE “CHARLES CHAPLIN”. Trabalho avaliativo apresentado na disciplina de Metodologia do Trabalho…

OBJETIVOS Desenvolver a produção de textos em linguagem escrita por meio do ditado para o professor. Recuperar os principais elementos da narrativa com base na linguagem que se usa para escrever. Estimular a capacidade leitora e escrita dos alunos através de produções textuais. Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa. CONTEÚDO Conto: explorando os elementos da narrativa ANOS 1º e 2º anos TEMPO ESTIMADO Cinco aulas…

LÍNGUA PORTUGUESA 7o ano − Ensino Fundamental 3º Bimestre Narrativa de Aventura e Narrativa de Ficção Científica O enfoque didático-pedagógico proposto para os temas do 2º Bimestre Narrativa de Aventura e Ficção Científica ancora-se primeiramente na caracterização da tipologia textual narrativa, a fim de tornar explícitos aspectos que evidenciem a organização composicional desse tipo de sequência textual pelo encadeamento de acontecimentos reais ou imaginários, expressos através da…

intuitivos e que instiguem o aumento da produtividade. Este estudo é sobre algumas metodologias de desenvolvimento de software bem como entender como se da o processo da analise inicial e levantamento de dados para a criação de um sistema ou mesmo software. DESENVOLVIMENTO 2 Diagramas de caso de uso [pic] Diagrama de Classe referente ao item 4.1 da Produção Textual Interdisciplinar Individual [pic] Diagrama de Caso de Uso…

EXPOSIÇÃO SOBRE O FILME “NELL” O filme Nell é um drama gravado no ano de 1994 nos Estados Unidos da America. O mesmo foi dirigido por Michael Apted e com roteiro de William Nicholson e Mark Handley. O drama tem início com falecimento da mãe da protagonista do filme, Nell (Judie Foster), que era uma mulher jovem com idade entre 20 e 30 anos. Criada isolada da civilização numa floresta de difícil acesso, a mesma não teve contato com o mundo exterior o que dificultou sua interação com…

A MONTAGEM AUDIOVISUAL COMO FERRAMENTA PARA A CONSTRUÇÃO DA INTERTEXTUALIDADE NO CINEMA Elizabeth Moraes Gonçalves1 Denis Porto Renó2 Resumo A intertextualidade sempre esteve presente na linguagem do cinema, desde os tempos do cinema mudo, em que as deixas simbólicas podiam ser apenas visualizadas. Naquele momento, cenas com textos para indicar diálogos, entre outros recursos, eram adotados, ampliando a linguagem da obra. Com a crescente diversidade de possibilidades…

14. Tempo Cultura e mídia em um estudo multidimensional * KELLNER, Douglas. A cultura da mídia – estudos culturais: identidade e política entre o moderno e o pós-moderno, Bauru, SP, EDUSC, 2001, 454 pp. Alexandre Busko Valim** Professor de Ciência Social e Filosofia da Educação da Escola de Educação e Ciências da Informação da University of California (UCLA), Douglas Kellner é tido como um dos mais importantes críticos na área dos estudos culturais da atualidade. Entre seus livros mais…

proponente do Plano: Adriana Batista Lopes Quantidade de aulas contempladas no Plano: 3 aulas Duração de cada aula: 50 minutos Série para a qual o Plano é destinado: 7º ano II. Conteúdo (s): Predicativo do Sujeito Produção textual Oralidade III. Objetivos: Geral: Reconhecer o predicativo do sujeito utilizando como suporte a leitura e a produção textual de Lendas Urbanas. Específicos: - Dar uma “notícia” a respeito desse tipo de narrativa; - Identificar e…